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1、【题目】运用行为强化原理,举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。答案:解析:1、【题目】在霍妮看来,环境中的哪些不利因素会使儿童产生不安全感和无助感?答案:解析:1、【题目】名词解释:知觉答案:解析:1、【题目】名词解释:发展答案:解析:1、【题目】弗洛伊德认为人格结构由哪几部分组成?答案:解析:...
1、【题目】精神分析学说的创始人是()选项:A.弗洛伊德B.埃里克森C.霍妮D.华生答案:A解析:暂无解析1、【题目】通过“双生子爬楼梯”研究,格塞尔断定,儿童的学习取决于()选项:A.遗传因素B.饮食习惯C.环境影响D.生理成熟答案:D解析:暂无解析1、【题目】通过长期的观察和经典酌实验,详尽地描...
1、【题目】“吃不到葡萄就说葡萄酸”,这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于()选项:A.盲点作用B.合理化作用C.自以为是D.犬儒主义答案:解析:1、【题目】儿童姿态的反应,头的平衡、坐、立、爬、走等能力,手指的抓握,属于()选项:A.动作能B.应人能C.语言能D.应物能答案:A解析:暂无解析1、【...
1、【题目】“吃不到葡萄就说葡萄酸”,这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于()选项:A.盲点作用B.合理化作用C.自以为是D.犬儒主义答案:解析:1、【题目】儿童进人学龄期后,开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉,从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为()选项:A.挫败感B....
1、【题目】斯金纳认为,操作行为主义的核心概念是()选项:A.操作B.强化C.增强D.守恒答案:B解析:暂无解析1、【题目】家庭、学校、同伴群体这三个微观系统的相互作用,构成了微观系统之外的()选项:A.外部系统B.中间系统C.同伴网络D.依恋行为系统答案:解析:1、【题目】维果茨基认为,一切发展理...
1、【题目】婴儿看到人脸而微笑,由于饥饿而啼哭,就行为的起因而言,这属乎()选项:A.即时起因B.个体发生的起因C.种系发生的起因D.行为功能答案:解析:1、【题目】斯金纳认为,操作行为主义的核心概念是()选项:A.操作B.强化C.增强D.守恒答案:解析:1、【题目】家庭、学校、同伴群体这三个微观系...
1、【题目】儿童姿态的反应,头的平衡、坐、立、爬、走等能力,手指的抓握,属于()选项:A.动作能B.应人能C.语言能D.应物能答案:解析:1、【题目】维果茨基认为,建立人类心理学的基本原则是()选项:A.科技研究B.历史研究C.人类遗传研究D.人类生理研究答案:解析:1、【题目】维果茨基认为,建立人...
1、【题目】在霍妮看来,环境中的哪些不利因素会使儿童产生不安全感和无助感?答案:解析:1、【题目】名词解释:发展答案:解析:1、【题目】运用行为强化原理,举例说明如何塑造幼儿的良好行为习惯。答案:解析:1、【题目】名词解释:知觉答案:解析:1、【题目】名词解释:心理的发展答案:解析:1、【题目】名词...
1、【题目】维果茨基认为,建立人类心理学的基本原则是()选项:A.科技研究B.历史研究C.人类遗传研究D.人类生理研究答案:解析:1、【题目】华生认为,适用于人所熟悉的材料,例如浏览一段熟悉的诗歌,这种思维应用属于()选项:A.习惯的思维B.无声的思维C.计划性思维D.动作性思维答案:解析:1、【题...
1、【题目】儿童进人学龄期后,开始感受到幼儿期的游戏缺少一种能够制造而且制作精美的感觉,从而产生不满和不快。埃里克森把这种感觉称为()选项:A.挫败感B.进步感C.勤奋感D.自卑感答案:解析:1、【题目】当儿童从伊底帕斯情结中解脱出来并以父母自居时,便出现了()选项:A.本我B.自我C.升华D.超我...
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