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1、【题目】认为学习不是S和R的直接联系,而要以有机体内部变量为中介的是()选项:A.托尔曼B.威特罗克C.奥苏伯尔D.布鲁纳答案:A解析:暂无解析1、【题目】根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的逻辑思维最早出现在()选项:A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段答案:C解析:暂无...
1、【题目】现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的()选项:A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能答案:C解析:暂无解析1、【题目】美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()选项:A.相同要素说B.概括化理论C.关系转换说D.学习定势说答案:A解析:暂无解析1、【...
1、【题目】从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是()选项:A.理解B.机械C.内隐D.无意答案:A解析:暂无解析1、【题目】以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是()选项:A.代表性学习B.发现学习C.概念学习D.命题学习答案:B解析:暂无解析1、【题目】道德的外部标志是()选项:A....
1、【题目】婴幼儿期的主导活动是_______。答案:游戏解析:暂无解析1、【题目】人格方面的个别差异主要包括_______差异和_______差异两个方面。答案:人格类型、人格特质解析:暂无解析1、【题目】动作技能的形成要经历三个阶段:认知阶段、联系形成阶段和_______阶段。答案:自动化解析:...
1、【题目】奥苏伯尔认为,成就动机由_______内驱力、_______的内驱力和附属的内驱力组成。答案:认知、自我提高解析:暂无解析1、【题目】动作技能的形成要经历三个阶段:认知阶段、联系形成阶段和_______阶段。答案:自动化解析:暂无解析1、【题目】人格方面的个别差异主要包括_______差...
1、【题目】托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于()选项:A.核心系统B.中间子系统C.外在子系统D.外在大系统答案:B解析:暂无解析1、【题目】高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及()选项:A.视觉记忆发展快B.听觉记忆发展快C.抽象记忆占优势D.以机械记忆为主答案:C...
1、【题目】第二信号系统的功能有两个,一是概括作用,二是______作用。答案:调节解析:暂无解析1、【题目】婴幼儿期的主导活动是_______。答案:游戏解析:暂无解析1、【题目】人格方面的个别差异主要包括_______差异和_______差异两个方面。答案:人格类型、人格特质解析:暂无解析1、【...
1、【题目】根据奥苏伯尔的成就动机理论,青年期起决定作用的成就动机成分是()选项:A.附属内驱力B.安全内驱力C.自我提高的内驱力D.认知内驱力答案:C解析:暂无解析1、【题目】对于学生品德不良的成因,以下属于主观原因的是()选项:A.个体受不良行为习惯的支持B.社会环境的影响C.学校的教育方式D....
1、【题目】婴幼儿期的主导活动是_______。答案:游戏解析:暂无解析1、【题目】婴幼儿期的主导活动是_______。答案:游戏解析:暂无解析1、【题目】动作技能的形成要经历三个阶段:认知阶段、联系形成阶段和_______阶段。答案:自动化解析:暂无解析1、【题目】高中生的价值观缺乏______,...
1、【题目】名词解释:原我答案:弗洛伊德认为原我是人格中最原始的、本能的、而且最难接近的部分,同时又是最强有力的部分;它包括人类的性的内驱力和被压抑的习惯倾向;原我受快乐原则支配。解析:暂无解析1、【题目】名词解释:命题学习答案:命题学习实质上是学习若干概念之间的关系,或者说,学习由几个概念联系所构...
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