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【精品】学历类〖“献计献策”技巧的特点不包括()〗相关单选题(通用十二题)
1、【题目】“献计献策”技巧的特点不包括()选项:A.交叉鼓励B.保留判断C.及时评价D.正规场合答案:C解析:暂无解析1、【题目】学生能够“区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”,此教育目标属于认知领域中的()选项:A.知识B.理解C.综合D.评价答案:B解析:暂无解析1、【题目】认为一份试卷,其试题...
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【精选】自考专业(护理)「小组教学中,关于模拟的说法不正确的是()。」相关单选题
1、【题目】小组教学中,关于模拟的说法不正确的是()。选项:A.模拟现场力求真实B.严格按照教材进行C.目的是使学生设身处地的去体验生活D.是为学习者提供实践性训练的重要方式答案:B解析:暂无解析1、【题目】合作学习的特点是()。选项:A.是由一个象征权力的教师来安排学习资料B.学生通过与教师的课堂...
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【热门】学历类〖简述制订课程科目大纲应遵循的原则。〗相关问答题九题
1、【题目】简述制订课程科目大纲应遵循的原则。答案:1.课程目标合理2.明确课程内容个部分之间的关系3.澄清评价方法与教授方法的异同点4.分清主次认识关键5.确认课程内容的顺序6.树立课程评估的整体性观念解析:暂无解析1、【题目】学科答案:我国高等学校本科教育专业设置的学科分类解析:暂无解析1、【题...
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【精品】自考《“献计献策”技巧的特点不包括()》相关单选题
1、【题目】“献计献策”技巧的特点不包括()选项:A.交叉鼓励B.保留判断C.及时评价D.正规场合答案:C解析:暂无解析1、【题目】对临床能力的评估首选()选项:A.观察法B.书面作业C.笔试试卷D.口头报告答案:A解析:暂无解析1、【题目】在某护理学院的课程设置中,将医学基础课和护理学基础作为临床...
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【推荐】学历类〖合作学习的特点是()。〗相关单选题合集7题
1、【题目】合作学习的特点是()。选项:A.是由一个象征权力的教师来安排学习资料B.学生通过与教师的课堂互动参与学习C.学习的前提是坚信个体单独学习效果优于小组工作D.学习的动力来源于有计划的与同伴的相互作用答案:D解析:暂无解析1、【题目】下列有关教师授课质量的评价,正确的是()选项:A.授课评价...
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学历类自考专业(护理)护理教育导论问答题(精选13题)
1、【题目】简述教学小组的主要类型。答案:教学小组的主要类型①辅导小组②学术讨论组③指导讨论组④自由讨论组⑤议题讨论组⑥解答问题组⑦课题组解析:暂无解析1、【题目】简述以问题为基础的教学法的教育目标。答案:以问题为基础的教学法的教育目标①讲述知识在临床的应用②发展临床推理技巧③发展有效地学习自主技能...
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【精华】自考专业(护理)《名词解释:经验学习》相关问答题8题
1、【题目】名词解释:经验学习答案:经验学习:学习那些从经验中获得的结果和知识,其实质是经过“做”进行学习,而不是经过听别人讲述或自己阅读来学习知识解析:暂无解析1、【题目】论述操作技能的教学原理在护理教育中的应用和应注意的问题答案:操作技能的教学原理在护理教育中的应用:操作技能的教学原则与其他形式...
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★「能刺激学生期望的学习动机激发技巧是()」相关单选题五题
1、【题目】能刺激学生期望的学习动机激发技巧是()选项:A.语言幽默引导学生B.挑战学生的成功C.激发学生的信心D.为有意义的实践操作提供奖励答案:A解析:暂无解析1、【题目】“学生能够运用小儿营养计算法,正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的()选项:A.知识层次B....
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【精】自考专业(护理)《下面体现效果律的是()》相关单选题(通用八题)
1、【题目】下面体现效果律的是()选项:A.一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复B.三日不练手生C.学生不喜欢学习时,在家长逼迫下学习就会产生烦恼,学习效果也不佳D.在其他条件相同的情况下背诵课文,背诵次数越多记得就越熟练答案:A解析:暂无解析1、【题目】经验学习需要一种环境,理...
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【热】自考专业(护理)护理教育导论问答题
1、【题目】学科答案:我国高等学校本科教育专业设置的学科分类解析:暂无解析1、【题目】简述制订课程科目大纲应遵循的原则。答案:1.课程目标合理2.明确课程内容个部分之间的关系3.澄清评价方法与教授方法的异同点4.分清主次认识关键5.确认课程内容的顺序6.树立课程评估的整体性观念解析:暂无解析1、【题...
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【推荐】护理教育导论「“学生能够运用小儿营养计算法,正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的()」相关单选题汇编9题
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【精选】《在教育活动中随时进行的评估属于()》相关单选题10题
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