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1、【题目】简述教学小组的主要类型答案:教学小组的主要类型①辅导小组②学术讨论组③指导讨论组④自由讨论组⑤议题讨论组⑥解答问题组⑦课题组解析:暂无解析1、【题目】学科答案:我国高等学校本科教育专业设置的学科分类解析:暂无解析1、【题目】简述小组教学法中常见问题。答案:全组成员同时发言出现个别好说的活...
1、【题目】核心课程既不是以学科为中心,也不是以学习者为中心,而是以______为中心。答案:社会的需要解析:暂无解析1、【题目】在桑代克的学习理论中,桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。答案:重复尝试解析:暂无解析1、【题目】护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知...
1、【题目】精神运动领域的目标主要涉及的是各种精神运动技能,其水平从低到高依次为()选项:A.模仿、操作、连接、精确、自然化B.模仿、操作、精确、连接、自然化C.连接、模仿、精确、操作、自然化D.模仿、精确、连接、操作、自然化答案:B解析:暂无解析1、【题目】不属于今后护理教育发展趋势的是()。选项...
1、【题目】简述小组教学法中常见问题。答案:全组成员同时发言出现个别好说的活跃学院出现争执的场面个别组员突然愤然离开学生不愿参与解析:暂无解析1、【题目】论述操作技能的教学原理在护理教育中的应用和应注意的问题答案:操作技能的教学原理在护理教育中的应用:操作技能的教学原则与其他形式的教学原则完全一致,...
1、【题目】学科答案:我国高等学校本科教育专业设置的学科分类解析:暂无解析1、【题目】简述制订课程科目大纲应遵循的原则。答案:1.课程目标合理2.明确课程内容个部分之间的关系3.澄清评价方法与教授方法的异同点4.分清主次认识关键5.确认课程内容的顺序6.树立课程评估的整体性观念解析:暂无解析1、【题...
1、【题目】在行为目标模式的4个主要成分中,最核心的部分是()选项:A.目标B.内容C.方法D..评价答案:A解析:暂无解析1、【题目】富有意义的经验应该具备的特点是()选项:A.连续性B.互动性C.客观性D.连续性和互动性答案:D解析:暂无解析1、【题目】课程在学校教育中的意义,不包括()。选项:...
1、【题目】按照教育目标的分类,课堂提问中的问题“从我们刚才所做的来看,你能列出相关的护理计划吗?”的程度属于()选项:A.理解B.应用C.综合D.评价答案:C解析:暂无解析1、【题目】有关测量和评估的描述正确的是()选项:A.评估只能用于可量化的事物B.测量只能用于非量化的事物C.测量可用于量化和...
1、【题目】按照社会学习理论,行为被看作是个体与环境的相互作用,也就是说,______都是学习的决定性因素。答案:人和环境解析:暂无解析1、【题目】开放式学习是指为适应学习者______而灵活变化的一种教育过程。答案:控制学习能力解析:暂无解析1、【题目】人本主义理论重视人格的发展,强调______...
1、【题目】在课程的系统模式中,输入部分是()选项:A.学校及教师的思想、观念、理论B.教学计划C.教学材料D.教学活动答案:A解析:暂无解析1、【题目】下面体现效果律的是()。选项:A.一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复B.三日不练手生C.学生不喜欢学习时,在家长逼迫下学习就...
1、【题目】简述制订课程科目大纲应遵循的原则。答案:1.课程目标合理2.明确课程内容个部分之间的关系3.澄清评价方法与教授方法的异同点4.分清主次认识关键5.确认课程内容的顺序6.树立课程评估的整体性观念解析:暂无解析1、【题目】简述讲授法的优点。答案:①一个教师能与许多学生交流;②介绍新课题;③介...
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