教育统计与测量考试|教育统计与测量考试真题及答案解析|教育统计与测量考试在线模拟-字典翻译考试网

【实用】自考〖统计数据按来源可分为间断型随机变量的数据和连续型随机变量的数据。〗相关判断题汇总9题

1、【题目】统计数据按来源可分为间断型随机变量的数据和连续型随机变量的数据。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】集中量是代表一组数据典型水平或集中趋势的量。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】样本中个体数目小于30称为小样本。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】标准差的值越大，表明这组数据的离散程度...

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【精】学历类《统计数据按来源可分为间断型随机变量的数据和连续型随机变量的数据。》相关判断题5题

1、【题目】统计数据按来源可分为间断型随机变量的数据和连续型随机变量的数据。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】统计图中图注的字体应和标题的字体一样大。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】算术平均数可以简称为平均数或均数。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】差异系数是相对差异量。答案：正确解析：暂无...

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【精】〖正态分布是一种间断型随机变量的概率分布。〗相关判断题（通用13题）

1、【题目】正态分布是一种间断型随机变量的概率分布。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】差异系数是相对差异量。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】正态分布是一种间断型随机变量的概率分布。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】直条图是表示连续变量的统计图。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】常用的集中量...

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【精品】自考专业(教育管理)《样本中个体数目小于30称为小样本。》相关判断题（通用14题）

1、【题目】样本中个体数目小于30称为小样本。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】集中量不能反映频数分布中大量数据向某一点集中的情况。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】算术平均数可以简称为平均数或均数。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】线条图和频数分布图都可以用做表示连续变量的统计图。答案：正确...

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【精华】「某一个随机时间在n次实验中出现的次数称为这个随机事件的频数。」相关判断题（精选6题）

1、【题目】某一个随机时间在n次实验中出现的次数称为这个随机事件的频数。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】反映总体内个体间分散程度的一种统计指标称为总体平均数。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】某一个随机时间在n次实验中出现的次数称为这个随机事件的频数。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】常用的...

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【精品】自考专业(教育管理)教育统计与测量单选题合集十题

1、【题目】在统计假设检验中,如果计算的检验统计量没有进入危机域,则说明()。选项：A.不是小概率事件B.是小概率事件C.应拒绝虚无假设D.应接受备择假设答案：A解析：暂无解析1、【题目】已知两列变量均为连续变量,样本容量很小,计算两个变量之间的相关系数最好采用()。选项：A.积差相关法B.等级相关...

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【热门】学历类自考教育统计与测量判断题（通用5题）

1、【题目】表号应写在统计表的左方。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】算术平均数可以简称为平均数或均数。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】算术平均数可以简称为平均数或均数。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】样本中个体数目小于30称为小样本。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】样本中个体数目大于...

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【必备】自考《当一个总体比较大且内部结构复杂,而所抽样本比较小时,应采用()。》相关单选题集锦六题

1、【题目】当一个总体比较大且内部结构复杂,而所抽样本比较小时,应采用()。选项：A.简单随机抽样B.分层抽样C.分阶段抽样D.等距抽样答案：B解析：暂无解析1、【题目】已知两列变量均为连续变量,样本容量很小,计算两个变量之间的相关系数最好采用()。选项：A.积差相关法B.等级相关法C.点双列相关法...

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【必备】学历类《圆形图是表示间断变量的统计图。》相关判断题汇总8题

1、【题目】圆形图是表示间断变量的统计图。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】统计图由标题、图号、标目、图形、图注等构成。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】样本中个体数目大于30称为大样本。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】中位数一定是一组数据中的某一个数值。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】...

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【推荐】教育统计与测量判断题汇编九题

1、【题目】标题应写在统计表的下方。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】样本中个体数目小于30称为小样本。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】样本中个体数目大于30称为大样本。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】标题应写在统计表的下方。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】标准差的值越大，表明这组数据...

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