教育统计与测量考试|教育统计与测量考试真题及答案解析|教育统计与测量考试在线模拟-字典翻译考试网

【精】学历类《表示一组数据变异程度或离散程度的量称为差异量。》相关判断题合集9题

1、【题目】表示一组数据变异程度或离散程度的量称为差异量。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】集中量不能反映频数分布中大量数据向某一点集中的情况。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】我们研究某区高三英语会考成绩时，这是个无限总体。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】直条图是表示连续变量的统计图。答案...

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【荐】教育统计与测量《正态分布是一种间断型随机变量的概率分布。》相关判断题合集14题

1、【题目】正态分布是一种间断型随机变量的概率分布。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】集中量不能反映频数分布中大量数据向某一点集中的情况。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】我们研究某区高三英语会考成绩时，这是个无限总体。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】总体中的个体一定是人的某种属性。答案：错...

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【实用】教育统计与测量〖全距、四分位距、平均差和标准差都是绝对差异量。〗相关判断题（精选8题）

1、【题目】全距、四分位距、平均差和标准差都是绝对差异量。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】差异系数是相对差异量。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】统计表一般由标题、表号、标目、线条、数字、表注等构成。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】标题应写在统计表的下方。答案：错误解析：暂无解析1、【题目...

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1、【题目】严格配对的两批实验对象,在不同实验上取得的两组数据属于()。选项：A.独立总体B.相关总体C.同一总体D.混合总体答案：B解析：暂无解析1、【题目】标准分数量尺属于()。选项：A.名义量尺B.顺序量尺C.等距量尺D.比率量尺答案：C解析：暂无解析1、【题目】平均数的抽样分布的平均数等于(...

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【热】教育统计与测量〖直条图是表示连续变量的统计图。〗相关判断题汇编十三题

1、【题目】直条图是表示连续变量的统计图。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】两个样本内个体间存在着一一对应关系，这两个样本称为独立样本。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】中位数是百分位数中的特例。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】总体中的个体一定是人的某种属性。答案：错误解析：暂无解析1、【题...

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【推荐】教育统计与测量〖各观察值与其算术平均数之差的总和等于零。〗相关判断题

1、【题目】各观察值与其算术平均数之差的总和等于零。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】表示一组数据变异程度或离散程度的量称为差异量。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】样本中个体数目大于30称为大样本。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】统计数据按来源可分为间断型随机变量的数据和连续型随机变量的数...

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【必备】学历类自考教育统计与测量单选题（精选9题）

1、【题目】大规模使用的标准化测验，其信度系数的取值必须()。选项：A.大于0.50B.大于0.90C.等于1.0D.达到显著性水平答案：B解析：暂无解析1、【题目】以下不属于等距变量特性的是()。选项：A.可比性B.可加性C.可除性D.可平均答案：C解析：暂无解析1、【题目】画次数直方图时，要求各...

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★学历类教育统计与测量单选题八题

1、【题目】在统计假设检验中,如果计算的检验统计量没有进入危机域,则说明()。选项：A.不是小概率事件B.是小概率事件C.应拒绝虚无假设D.应接受备择假设答案：A解析：暂无解析1、【题目】以下不属于等距变量特性的是()。选项：A.可比性B.可加性C.可除性D.可平均答案：C解析：暂无解析1、【题目】...

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【精华】「各观察值与其算术平均数之差的总和等于零。」相关判断题集锦七题

1、【题目】各观察值与其算术平均数之差的总和等于零。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】集中量是代表一组数据典型水平或集中趋势的量。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】常用的集中量有算术平均数、中位数和众数等。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】取值个数无限的(不可数的数据)，称为连续型随机变量的数...

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【精品】学历类《表示一组数据变异程度或离散程度的量称为差异量。》相关判断题合集8题

1、【题目】表示一组数据变异程度或离散程度的量称为差异量。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】中位数是百分位数中的特例。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】算术平均数可以简称为平均数或均数。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】统计数据按来源可分为间断型随机变量的数据和连续型随机变量的数据。答案：错误...

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