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1、【题目】古希腊罗马时代,以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()选项:A.文法学校B.琴弦学校C.体操学校D.修辞学校答案:D解析:暂无解析1、【题目】下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中,正确的是()选项:A.教育内容以军事体育为主B.教师社会地位低下C.教育具有鲜明的阶级性...
1、【题目】古希腊罗马时代,以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()选项:A.文法学校B.琴弦学校C.体操学校D.修辞学校答案:D解析:暂无解析1、【题目】20世纪50年代末我国确立的教育方针强调()选项:A.教育必须与生产劳动相结合B.教育必须与生产实践相结合C.教育为人民服务D.教育必须为现代化...
1、【题目】学习者中心课程理论的拥护者,在教学模式上更倾向于选择()选项:A.程序教学模式B.掌握教学模式C.探究教学模式D.范例教学模式答案:C解析:暂无解析1、【题目】形成性评价与终结性评价的主要差异在于()选项:A.评价目的不同B.评价方法不同C.评价方法不同D.评价主体不同答案:解析:1、【...
1、【题目】某初中三年级语文、数学、英语、物理四门学科期末考试成绩的平均数和标准差如下,其中平均数的代表性程度最高的学科是选项:A.语文793B.数学852C.英语904D..物理755答案:B解析:暂无解析1、【题目】1911年成立的清华学堂、其经费主要来源于()选项:A.英国退回的部分赔偿B.美...
1、【题目】赫尔巴特认为教育的目的包括“可能的目的”和“必要的目的”,其中必要的目的是指选项:A.与儿童未来所从事的职业有关的目的B.与儿童奠定必要的文化知识基础有关的目的C.与儿童养成内心自由、完善、仁慈、正义、公平等道德观念的目的D.与儿童形成经验、思辨、审美、社会、宗教等与兴趣有关的目的答案:...
1、【题目】相对于古希腊的教育思想而言,以昆体良为代表的古罗马教育思想更具有选项:A.理想主义B.相对主义C.思辨性D.空想性答案:解析:1、【题目】“形式教育论”认为,教育应发展人的能力,这个“能力”是指()选项:A.实战能力B.创新能力C.理性思维能力D.解决实际问题能力答案:解析:1、【题目】...
1、【题目】“吾理不外于吾心”、“吾辈用功,只求日减,不求日增。减得一分人欲,便是复得一分天理”,持这种教育观点的教育家是()选项:A.孟轲B.荀况C.朱熹D.王守仁答案:解析:1、【题目】根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展的主要任务是获得()选项:A.勤奋感B.自主性C.自我同一性D.亲密...
1、【题目】“君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静”这一学习过程论述出自()选项:A.《论语》B.《墨子》C.《孟子》D.《荀子》答案:D解析:暂无解析1、【题目】下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中,正确的是()选项:A.教育内容以军事体育为主B.教师社会地位低下C.教...
1、【题目】古希腊罗马时代,以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()选项:A.文法学校B.琴弦学校C.体操学校D.修辞学校答案:解析:1、【题目】对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()选项:A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学答案:解析:1、【题目】有学者强调,...
1、【题目】相对于古希腊的教育思想而言,以昆体良为代表的古罗马教育思想更具有选项:A.理想主义B.相对主义C.思辨性D.空想性答案:解析:1、【题目】丽丽是个含羞的女孩儿,正在准备参加演讲比赛,如果她是内控的,她会将演讲比赛的成功归因于()选项:A.自己具备这个能力B.认真的准备C.运气好D..任务...
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