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1、【题目】教育科学研究成果评价的一般要求有哪些?答案:(1)问题提出的合理性;(2分)(2)研究方法的恰当性与新颖性;(2分)(3)研究结果的可靠性;(1分)(4)讨论与结论的科学性。(1分)解析:暂无解析1、【题目】描述研究答案:是通过问卷、访谈、观察以及测验等手段搜集资料以验证或回答有关现实问...
1、【题目】内部评论。答案:考证和评价过程主要在于确定史料的客观性、可靠性,即确定文献资料本身的意义、价值和准确可靠程度。解析:暂无解析1、【题目】教育科学研究成果评价的一般要求有哪些?答案:(1)问题提出的合理性;(2分)(2)研究方法的恰当性与新颖性;(2分)(3)研究结果的可靠性;(1分)(4...
1、【题目】教育科学研究成果评价的主要方式有()。选项:A.研究者自评、同行专家评价、行政部门评审B.研究者自评、本单位评审、上级部门评审C.研究者自评、研究者互评、社会评价D.会议评审、通讯评审、网上评审答案:A解析:暂无解析1、【题目】组成教育理论逻辑形式的两个基本因素是()。选项:A.教育命题...
1、【题目】在教育科学研究定量分析中,相对次数是各组次数与这群数据总次数的比值。其中所有相对次数相加的和应为()。选项:A.0.5B.1C.1.5D.2答案:B解析:暂无解析1、【题目】教育科学研究成果评价的主要方式有()。选项:A.研究者自评、同行专家评价、行政部门评审B.研究者自评、本单位评审、...
1、【题目】取样记录法。答案:是一种以行为为样本的记录方法:(2分)它一般分为时间取样、活动取样和事件取样三种方式。(2分)解析:暂无解析1、【题目】简述教育命题的两种类型。答案:(1)事实命题:它一般是由认识主体或研究主体对客观事物所做的直接描述而构成的,其基本形式是“是什么”或“不是什么”;(3...
1、【题目】教育调查研究有哪些主要特点?答案:教育调查研究与其他研究相比有以下几个特点:(1)调查对象的广泛性;(2分)(2)调查手段的多样性,包括问卷、访谈、测量等;(2分)(3)调查方法的可操作性和实用性;(2分)(4)调查结果的延时性。(2分)解析:暂无解析1、【题目】共变法。答案:在其他条件...
1、【题目】在教育科学研究定量分析中,相对次数是各组次数与这群数据总次数的比值。其中所有相对次数相加的和应为()。选项:A.0.5B.1C.1.5D.2答案:B解析:暂无解析1、【题目】将散见于其它书籍中的有关内容搜集编排,以反映遗失典籍梗概的方法是()。选项:A.辑佚B.校勘C.训诂D.考证答案:...
1、【题目】全结构式教育观察要求实施的情境是()。选项:A.日常教育教学B.课外校外活动C.自然状态D.实验室答案:D解析:暂无解析1、【题目】教育科学研究成果评价的主要方式有()。选项:A.研究者自评、同行专家评价、行政部门评审B.研究者自评、本单位评审、上级部门评审C.研究者自评、研究者互评、社...
1、【题目】某一研究能否在相同或相似的情境中被重复进行并得到大致相同的结果。这是指研究的()。选项:A.内在效度B.外在效度C.内在信度D.外在信度答案:D解析:暂无解析1、【题目】在教育科学研究定量分析中,相对次数是各组次数与这群数据总次数的比值。其中所有相对次数相加的和应为()。选项:A.0.5...
1、【题目】教育科学研究成果评价的一般要求有哪些?答案:(1)问题提出的合理性;(2分)(2)研究方法的恰当性与新颖性;(2分)(3)研究结果的可靠性;(1分)(4)讨论与结论的科学性。(1分)解析:暂无解析1、【题目】描述研究答案:是通过问卷、访谈、观察以及测验等手段搜集资料以验证或回答有关现实问...
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