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1、【题目】简述感性形象在美育中的重要作用。答案:(1)美育是主体通过不断的审美体验,水滴石穿般地浸润了人的心,慢慢地塑造着人的个性,仿佛如清风拂过人的心田。美育是以感性的方式,来冶人的精神,转移人的气质。(2)感性形态的审美价值所给人的感官享受中,包含着与人的生理同构的节奏和韵律。(3)在艺术作品...
1、【题目】名词解释:仿象答案:仿象是主体通过模仿对象世界的形态创造幽的意象,它在感性形态、具象上与对象相似,甚至非常逼真,这里,“主体”有意退居幕后,其创造性仿佛就体现在意象的仿真性上。解析:暂无解析1、【题目】简述主体在审美活动中作为精神存在的特征。答案:主体在审美活动中的精神存在特征主要体现在...
1、【题目】举例说明优美和崇高的相互关系。答案:(1)优美是理性容与感性形式、理想与现实、个体与社会及自然、自白与自在、主观的合目的性与客观的合规律性的和谐统一。优美是理想人生境界与人生存在实践完满统一的现实呈现和展示,是和谐化的人生存在至境。(2)崇高作为审美形态,它主要指对象以其粗犷、博大的感性...
1、【题目】名词解释:艺术品的他律性答案:艺术品就其中介功能而言不是独立自足、自在自为的,而是为他者存在,受他者制约的。首先艺术品是为接受、欣赏者而存在的。离开了接受主体,艺术品就没有存在的意义。其次,艺术品的意象是创作主体审美经验和心理创造的结果,其基本特质决定于创作主体;同时,艺术品中凝定的艺术...
1、【题目】提出“美是理念的感性显现”这一主的是()选项:A.歌德B.席勒C.康德D.黑格尔答案:D解析:暂无解析1、【题目】下列不属于经验主义的美学家是()选项:A.夏夫兹博里B.荷加兹C.哈奇生D.席勒答案:D解析:暂无解析1、【题目】审美经验的超越性不是体现在()选项:A.从物质世界向精神世界...
1、【题目】简述艺术品与非艺术品之间的区别。答案:(1)艺术品是人工制品而不是自然物。首先,艺术品不能是自然物,而必须是人工制品。“艺术品”与“非艺术品”的第一个区别是:艺术品必须是人工制品,这是“艺术品”的最基本的必要条件。(2)艺术品是精神产品,而不是物质产品。艺术品是人的高级活动——想象活动创...
1、【题目】在中国古代典籍中,“美育”一词最早出现于()选项:A.庄周《庄子》B.孔子《论语》C.勰《文心雕龙》D.徐幹《中论·艺纪》答案:D解析:暂无解析1、【题目】金圣叹提出“见文观心”这一主的批评类型是()选项:A.诗歌批评B.散文批评C.小说批评D.戏曲批评答案:C解析:暂无解析1、【题目】...
1、【题目】下列不属于经验主义的美学家是()选项:A.夏夫兹博里B.荷加兹C.哈奇生D.席勒答案:D解析:暂无解析1、【题目】以佛教的禅境比喻诗歌意境的是()选项:A.王维B.严羽C.勰D.司空图答案:B解析:暂无解析1、【题目】从审美活动的逻辑过程看,审美体验必将把人引入()选项:A.澄明之境B....
1、【题目】简述感性形象在美育中的重要作用。答案:(1)美育是主体通过不断的审美体验,水滴石穿般地浸润了人的心,慢慢地塑造着人的个性,仿佛如清风拂过人的心田。美育是以感性的方式,来冶人的精神,转移人的气质。(2)感性形态的审美价值所给人的感官享受中,包含着与人的生理同构的节奏和韵律。(3)在艺术作品...
1、【题目】将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是()选项:A.英伽登B.盖格尔C.汉斯立克D.克罗齐答案:A解析:暂无解析1、【题目】美学应当划归于()选项:A.自然科学B.社会科学C.人文学科D.实证科学答案:C解析:暂无解析1、【题目】以佛教的禅境比喻诗歌意境的是()选...
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