美育基础考试|美育基础考试真题及答案解析|美育基础考试在线模拟-字典翻译考试网

1、【题目】就形态而言，美的事物可分为（）选项：A.自然美B.社会美C.艺术美D.科技美E.形式美答案：ABCDE解析：暂无解析1、【题目】下列说法不正确的有（）选项：A.闲暇就是无事可干B.闲暇与审美没有关系C.闲暇的产生有其社会的和物质的基础D.审美是人度过其闲暇时间的最佳方式E.闲暇对人生无足...

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【推荐】美育基础《审美趣味其有哪些具体内容?》相关问答题

1、【题目】审美趣味其有哪些具体内容?答案：(1)审美趣味具有感性品格。(2分)(2)审美趣味具有精神属性。(2分)(3)审美趣味具有生命活力。(2分)解析：暂无解析1、【题目】试述美育与德育的区别。答案：(1)性质不同。美育注重情感感染，德育注重以理服人。(3分)(2)功能不同。美育主要功能是协调...

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【实用】学历类自考专业(小学教育)美育基础多选题

1、【题目】在中国古代的“六艺”教育中，包含了美育的因素的有（）选项：A.“礼”B.“乐”C.“射”D.“御”E.“书”答案：BE解析：暂无解析1、【题目】游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在（）选项：A.发展少儿的艺术才能B.发展少儿想像力C.发展少儿自发精神D.培养少儿的审美趣味E.发展、强化少儿...

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【精】自考专业(小学教育)〖认为人们对自然美的欣赏可以给人带来一种精神上的解放的是（）〗相关单选题汇总十一题

1、【题目】认为人们对自然美的欣赏可以给人带来一种精神上的解放的是（）选项：A.比德说B.畅神说C.比情说D.解放说答案：B解析：暂无解析1、【题目】提出“趣味无可争辩，但是可以修养”这—观点的是（）选项：A.王国维B.李泽厚C.宗白华D.朱光潜答案：D解析：暂无解析1、【题目】提出“趣味无可争辩，...

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【精华】美育基础《“寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点，它出现在（）》相关单选题汇总十四题

1、【题目】“寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点，它出现在（）选项：A.《文艺对话集》B.《诗学》C.《诗艺》D.《判断力批判》答案：C解析：暂无解析1、【题目】亚里士多德提倡（）选项：A.和谐教育B.素质教育C.人文教育D.科学教育答案：A解析：暂无解析1、【题目】《局外人》的作者是（）选项：A...

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美育基础〖游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在（）〗相关多选题（通用七题）

1、【题目】游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在（）选项：A.发展少儿的艺术才能B.发展少儿想像力C.发展少儿自发精神D.培养少儿的审美趣味E.发展、强化少儿情感体验答案：BCE解析：暂无解析1、【题目】哲学家康德将人的心理结构分为（）选项：A.知B.情C.意D.心E.思答案：ABC解析：暂无解析1、...

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【必备】自考《学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?》相关单选题

1、【题目】学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?选项：A.教师教学B.课外活动C.课堂教学D.学生学习答案：C解析：暂无解析1、【题目】下列不属于小学美育的内容的是（）选项：A.知美B.爱美C.护美D.创美答案：C解析：暂无解析1、【题目】音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是（）选项：A...

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【精选】《名词解释：社会美育》相关问答题（精选12题）

1、【题目】名词解释：社会美育答案：社会美育就是指在社会生活中，借助于各种专门的美育设施和机构以及环境的美化对人实陁的美育。解析：暂无解析1、【题目】通过实例分析美育形象的意睐陛。答案：(1)美育的形象不仅是一种“象”，而且是一种融合着主体之“意”的象，是具有意味的象，意味性实际是主体与对象两方面共...

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自考专业(小学教育)《音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是（）》相关单选题

1、【题目】音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是（）选项：A.培养少儿的创造力B.发展少儿的听觉感受能力C.陶冶少儿的情感D.激发少儿的思维发展答案：C解析：暂无解析1、【题目】认为人们对自然美的欣赏可以给人带来一种精神上的解放的是（）选项：A.比德说B.畅神说C.比情说D.解放说答案：B解析：...

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【精选】自考专业(小学教育)美育基础多选题十三题

1、【题目】艺术教育的内容包括（）选项：A.艺术兴趣教育B.艺术情感教育C.艺术知识教育D.艺术创作教育E.艺术欣赏教育答案：CDE解析：暂无解析1、【题目】下列说法不正确的有（）选项：A.闲暇就是无事可干B.闲暇与审美没有关系C.闲暇的产生有其社会的和物质的基础D.审美是人度过其闲暇时间的最佳方式...

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