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1、【题目】鲁迅曾说过,《红楼梦》里的焦大是绝不会爱林妹妹的。这反映出审美观具有()选项:A.民族性B.时代性C.时代性D.阶级性答案:D解析:暂无解析1、【题目】《局外人》的作者是()选项:A.加缪B.萨特C.卡夫卡D.昆德拉答案:A解析:暂无解析1、【题目】审美教育能够将人从异常麻木、迟钝的状态...
1、【题目】美感是指什么?答案:美感是人们在审美过程中产生的具体的心理感受。是一种包括审美感知、审美想像、审美情感和审美理解等多种心理因素的综合心理过程。解析:暂无解析1、【题目】名词解释:社会美育答案:社会美育就是指在社会生活中,借助于各种专门的美育设施和机构以及环境的美化对人实陁的美育。解析:暂...
1、【题目】寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点,它出现在()选项:A.《文艺对话集》B.《诗学》C.《诗艺》D.《判断力批判》答案:C解析:暂无解析1、【题目】少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征,表明他此时具备了()选项:A.审美态度B.审美知觉C.审美想像D.审美趣昧答案:B...
1、【题目】人格是指什么?答案:人格作为一个心理学范畴,主要指人不同于任何其他动物的心理特征的总和,即人所具有的共同的心理特征。解析:暂无解析1、【题目】教师审美素养的培养原则有哪些?答案:(1)实事求是。(2分)(2)内外平衡。(2分)(3)自觉持久。(2分)解析:暂无解析1、【题目】教师审美素养...
1、【题目】亚里士多德提倡()选项:A.和谐教育B.素质教育C.人文教育D.科学教育答案:A解析:暂无解析1、【题目】《局外人》的作者是()选项:A.加缪B.萨特C.卡夫卡D.昆德拉答案:A解析:暂无解析1、【题目】“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自()选项:A.雨果B.桑塔...
1、【题目】在人的美中起主导作用的是人的()选项:A.心灵美B.语言美C.行为美D.相貌美答案:A解析:暂无解析1、【题目】鲁迅曾说过,《红楼梦》里的焦大是绝不会爱林妹妹的。这反映出审美观具有()选项:A.民族性B.时代性C.时代性D.阶级性答案:D解析:暂无解析1、【题目】“夫美也者,上下、内外、...
1、【题目】艺术教育的内容包括()选项:A.艺术兴趣教育B.艺术情感教育C.艺术知识教育D.艺术创作教育E.艺术欣赏教育答案:CDE解析:暂无解析1、【题目】哲学家康德将人的心理结构分为()选项:A.知B.情C.意D.心E.思答案:ABC解析:暂无解析1、【题目】哲学家康德将人的心理结构分为()选项...
1、【题目】人体美的体现是()选项:A.形、神、美的融合B.健、力、美的融合C.健、形、美的融合D.力、神、美的融合答案:B解析:暂无解析1、【题目】“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自()选项:A.雨果B.桑塔耶纳C.歌德D.席勒答案:B解析:暂无解析1、【题目】亚里士多德提...
1、【题目】小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是()选项:A.感知能力B.情感体验能力C.审美理解能力D.审美创造能力E.逻辑思维能力答案:CD解析:暂无解析1、【题目】哲学家康德将人的心理结构分为()选项:A.知B.情C.意D.心E.思答案:ABC解析:暂无解析1、【题目】少儿未特定化特征包括...
1、【题目】下面不属于儿童自身发展内容的是()选项:A.道德发展B.认知发展C.审美发展D.智力发展答案:D解析:暂无解析1、【题目】提出“趣味无可争辩,但是可以修养”这—观点的是()选项:A.王国维B.李泽厚C.宗白华D.朱光潜答案:D解析:暂无解析1、【题目】审美教育能够将人从异常麻木、迟钝的状...
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