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【精品】学历类小学教育心理学多选题汇总十三题
1、【题目】课堂的三大要素是()选项:A.教师B.学生C.学习过程D.学习情境答案:BCD解析:暂无解析1、【题目】提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手()选项:A.外化思路,进行显性教学B.帮助学生牢固地记忆知识C.提供多种变化,促进知识的概括D.重视知识间的联系,建立网络化结构E.结...
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【推荐】〖某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()〗相关单选题7题
1、【题目】某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()选项:A.信度B.效度C.区分度D.难度答案:A解析:暂无解析1、【题目】如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()选项:A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间...
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【实用】学历类自考专业(小学教育)小学教育心理学单选题汇总15题
1、【题目】某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上,由此可以断定,他的成长可能处在()阶段。选项:A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我感受答案:B解析:美国学者费朗斯,傅乐认为教师所关注的事物是依一定的顺序更选的,呈现为教学前关注、早期生存关注、教学情境关注、对学生关注四...
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【实用】学历类自考专业(小学教育)小学教育心理学单选题(精选11题)
1、【题目】在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()选项:A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低谷现象答案:C解析:暂无解析1、【题目】精神分析心理学的代表人物是()选项:A.华生B.斯金纳C.弗洛伊德D.马斯洛答案:C解析:弗洛伊德是奥地利精神病医生及精神分析学家,...
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【荐】自考《学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()》相关单选题汇编14题
1、【题目】学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()选项:A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略答案:B解析:暂无解析1、【题目】某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()选项:A.信度B.效度C.区分度D.难度答案:A解析:暂无解析1、【题目】布鲁纳对...
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★小学教育心理学〖在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()〗相关单选题(精选十二题)
1、【题目】在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()选项:A.抑制现象B.挫折现象C.高原现象D.低谷现象答案:C解析:暂无解析1、【题目】课堂纪律是对学生课堂行为所施加的()选项:A.准则与控制B.约束与规范C.指引与导向D.加强与规范答案:解析:暂无解析1、【题目】人...
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【推荐】〖培养学生良好品德的心理学技术包括()〗相关多选题集锦7题
1、【题目】培养学生良好品德的心理学技术包括()选项:A.说服B.群体约定C.榜样学习D.奖励与惩罚答案:ABCD解析:暂无解析1、【题目】课堂的三大要素是()选项:A.教师B.学生C.学习过程D.学习情境答案:BCD解析:暂无解析1、【题目】课堂的三大要素是()选项:A.教师B.学生C.学习过程D...
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【精品】学历类自考专业(小学教育)小学教育心理学单选题(精选14题)
1、【题目】分配学生座位时,教师最值得关心的是()选项:A.对课堂纪律的影响B.学生听课效果C.后进生的感受D.人际关系的影响答案:D解析:暂无解析1、【题目】()是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。选项:A.课堂纪律B.学生守则C.课堂常规D.班级日常规范答案:C解析:暂无解析1、【题目...
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★学历类小学教育心理学单选题汇编十一题
1、【题目】认知—结构学习论在教学中主张()选项:A.探究法B.班级授课制C.发现法D.讨论法答案:C解析:暂无解析1、【题目】问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()选项:A.单维性...
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【实用】小学教育心理学〖儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()〗相关单选题
1、【题目】儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()选项:A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.归属学习答案:A解析:暂无解析1、【题目】在心理测验中,智力测验属于()选项:A.认知测验B.人格测验C.兴趣测验D.成就测验答案:A解析:暂无解析1、【...
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