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1、【题目】名词解释:迷思概念答案:是指儿童在接受正规学校教学之前所形成的源自生活经验的关于科学问题或自然现象的观念,虽然这些观念与科学概念不一致,但对于儿童而言却是合情合理的,因而转变迷思概念就成了科学课程与教学的一个重要问题。解析:暂无解析1、【题目】联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角...
1、【题目】20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是选项:A.A.实物教学B.自然学习C.进步主义教育D.结构主义教育答案:B解析:暂无解析1、【题目】教育目标分类体系的提出者是()选项:A.布鲁纳B.布鲁姆C.加涅D.艾斯纳答案:B解析:暂无...
1、【题目】确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。答案:教育目标解析:暂无解析1、【题目】《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。答案:全体学生解析:暂无解析1、【题目】托尼·巴赞认为,思维导图是对________的表达。答案:发散性思维解析:暂无解析1、【题...
1、【题目】进步主义教育运动的代表人物是()选项:A.杜威B.布鲁纳C.施瓦布D.斯金纳答案:A解析:暂无解析1、【题目】小学科学课程主要的学习方式是选项:A.探究式学习B.实验法C.课外实践D.合作学习答案:A解析:暂无解析1、【题目】关于一般认知的知识,以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于...
1、【题目】教育目标分类体系的提出者是选项:A.布鲁纳B.布鲁姆C.加涅D.艾斯纳答案:B解析:暂无解析1、【题目】标志着我国小学教育肇始的文献是()选项:A.《新学制课程纲要》B.《小学课程暂行标准》C.《小学课程标准》D.《钦定小学堂章程》答案:D解析:暂无解析1、【题目】小学科学课程主要的学习...
1、【题目】名词解释:可持续发展答案:主旨是促进人群之间的和谐发展以及人类与自然之间的和谐发展,关注科学、技术与社会的相互影响,是指导科学课程设计的重要理念。解析:暂无解析1、【题目】联系实际谈谈科学教育中教师在研究性学习中的角色答案:(1)指导学生选择和捕捉问题。(3分)(2)指导学生从多渠道获取...
1、【题目】科学素养从结构要素上讲,包括科学知识、科学方法、________、科学技术与社会。答案:科学态度解析:暂无解析1、【题目】《小学科学课程标准》提出科学课程要面向________。答案:全体学生解析:暂无解析1、【题目】科学知识不具有完全的__________,科学理论不可能是完满的。答案...
1、【题目】在科学课程发展过程中,重内容与重__________的争论,是近30年来一直持续的热点问题。答案:过程解析:暂无解析1、【题目】在设计科学课程时,要从项目设计、__________和项目改进三个维度体现项目完成能力。答案:项目实施解析:暂无解析1、【题目】在科学课程发展过程中,重内容与重...
1、【题目】进步主义教育运动的代表人物是()选项:A.杜威B.布鲁纳C.施瓦布D.斯金纳答案:A解析:暂无解析1、【题目】发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是()选项:A.几何学的建立B.《物种起源》的发表C.牛顿力学的建立D.哥白尼日心说的提出答案:D解析:暂无解析1、【题目】使形而上学代替自...
1、【题目】可持续发展是指什么?答案:可持续发展:主旨是促进人群之间的和谐发展以及人类与自然之间的和谐发展,关注科学、技术与社会的相互影响,是指导科学课程设计的重要理念。解析:暂无解析1、【题目】可持续发展是指什么?答案:可持续发展:主旨是促进人群之间的和谐发展以及人类与自然之间的和谐发展,关注科学...
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