小学数学教学论考试|小学数学教学论考试真题及答案解析|小学数学教学论考试在线模拟-字典翻译考试网

1、【题目】数学学习是指什么？答案：数学学习是指学生根据预定目标获取数学知识、形成数学技能和能力，同时在情感态度等方面得到发展的一种思维过程。解析：暂无解析1、【题目】举例说明怎样在教学中把学生建构数学知识与培养学生数学能力相结合。答案：(1)既重视学习结果，更要重视学习过程。数学学习是学生主动地建...

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【热】学历类「名词解释：形象思维」相关问答题（通用10题）

1、【题目】名词解释：形象思维答案：形象思维是指依托于对形象材料的意会，从而对事物作出有关理解的思维，形象思维的特征是思维材料的形象性。解析：暂无解析1、【题目】举例说明怎样在教学中把学生建构数学知识与培养学生数学能力相结合。答案：(1)既重视学习结果，更要重视学习过程。数学学习是学生主动地建构数学...

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【实用】自考专业(小学教育)《在减法教学中，被减数中间有零的退位减法是（）》相关单选题集锦十一题

1、【题目】在减法教学中，被减数中间有零的退位减法是（）选项：A.教学难点B.教学重点C.既是重点又是难点D.既非重点，亦非难点答案：A解析：暂无解析1、【题目】在教师指导下，以巩固数学知识，形成数学技能技巧的教学方法是（）选项：A.演示法B.操作实验法C.练习法D.谈话法答案：C解析：暂无解析1、...

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【热】学历类〖数学学习是指什么？〗相关问答题汇总11题

1、【题目】数学学习是指什么？答案：数学学习是指学生根据预定目标获取数学知识、形成数学技能和能力，同时在情感态度等方面得到发展的一种思维过程。解析：暂无解析1、【题目】数学课程目标是指什么？答案：数学课程目标是数学教育要实现的结果或要达到的标准，它规定着数学教育培养人的质量和规格。解析：暂无解析1、...

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【精】学历类自考专业(小学教育)小学数学教学论问答题汇总6题

1、【题目】试述制定小学数学课程目标的依据。答案：(1)教育与学习理论方面的依据。数学与相关学科方面的依据。制定小学数学课程目标必须体现数学学科的性质和特点。(2)儿童心理学方面的依据。儿童的年龄特征和认知发展水平是制定小学数学课程目标时必须考虑的另一个重要因素。解析：暂无解析1、【题目】名词解释：...

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【实用】小学数学教学论单选题汇总八题

1、【题目】程序性知识与技能形成有密切关系，具有（）选项：A.抽象性B.具体性C.系统性D.操作性答案：D解析：暂无解析1、【题目】学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后，再把它们总括成“角”这种概念的同化是（）选项：A.下位同化B.类属同化C.上位同化D.并列同化答案：C解析：暂无解析1、【题目】陈述...

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学历类自考专业(小学教育)小学数学教学论问答题11题

1、【题目】简述小学数学学习的特点。答案：小学生数学学习的主要特点：(1)小学生学习数学是他们生活常识的系统化，是建立在经验基础上的一个主动建构的过程。(2)数学学习是学生自己的活动过程，是一个“做数学”的过程。(3)小学生学习数学是一个思考过程。“思考”是学生学习数学认知过程的本质特点，是数学知识...

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小学数学教学论问答题汇总15题

1、【题目】课堂教学结构是指什么？答案：课堂教学结构指在一定教育思想指导下，为了完成—定的教学目标，对构成教学的诸因素，在时间与空间方面所设计的比较稳定的、简化的组合方式及其活动程序。解析：暂无解析1、【题目】举例说明怎样引导小学生学习分数概念。答案：小学生掌握分数的概念需要一个长期的、不断深化的过...

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【荐】自考专业(小学教育)小学数学教学论问答题（精选9题）

1、【题目】名词解释：教学评价答案：教学评价是反映根据教学目标，采用科学的方法，对教学过程中的诸因素进行综合的、全面的价值判断的过程。它是教育评价中的一个组成部分。解析：暂无解析1、【题目】简述设计课堂教学结构应遵循的原则。答案：①教学目标具体化原则。②重视认知建构过程原则。③信息交流多向性原则。④...

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【精品】自考〖在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是（）〗相关单选题（精选七题）

1、【题目】在教学过程中倡导以“书本知识为中心”的学者是（）选项：A.杜威B.赫尔巴特C.克伯屈D.卢梭答案：B解析：暂无解析1、【题目】认知——发现学习理论的创建者是（）选项：A.布鲁纳B.皮亚杰C.加涅D.奥苏伯尔答案：A解析：暂无解析1、【题目】一种学习对另一种学习起干扰作用的迁移是（）选项：...

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