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1、【题目】有的人“在思维方式上,对问题的看法总是从自我的角度去考虑问题”,这属于()答案:自我中心解析:暂无解析1、【题目】根据弗洛伊德的观点,人格中奉行现实原则的是()答案:自我解析:暂无解析1、【题目】在自我认知中,___具有核心意义,是自我意识发展的重要标志。答案:自我评价解析:暂无解析1、...
1、【题目】不适用于水准较高、渴望高度成长的来访者的心理辅导方法是()答案:行为转变法解析:暂无解析1、【题目】由情绪、性格等心理因素引起的身体组织或器官等生理方面的疾病称为()答案:心身疾解析:暂无解析1、【题目】关于体质与疾病的关系,国外有学者提出了气质的体型说,并说一定的精神病症与一定的体型相...
1、【题目】在心理辅导过程中,当来访者的谈论偏离主题太远时,可用()控制辅导过程,使交谈范围缩小,集中到主题上。答案:封闭式提问解析:暂无解析1、【题目】下列选项中不属于良好的交往原则的是()答案:亲密解析:暂无解析1、【题目】在中小学心理辅导课程的教学方法中,脑力激荡法属于()答案:价值观辨析法解...
1、【题目】简述自负个性的产生原因及此种个性的辅导要点。答案:自负的产生一般有以下几个方面的原因:(1)不当的家庭教育,过多的夸赞与表扬;(2)生活经历的一帆风顺;(3)片面的自我认识;(4)自居作用,把家庭、父母的优越当成自己的一部分。对此种个性的克服,可遵循以下几种方法:(1)勇于承认自己自负;...
1、【题目】关于体质与疾病的关系,国外有学者提出了气质的体型说,并说一定的精神病症与一定的体型相联系。根据此种学说,可知精神分裂症多见于()答案:瘦长型解析:暂无解析1、【题目】癔症型人格,又称___。答案:歇斯底里型人格解析:暂无解析1、【题目】在梦中将潜意识的欲望或者意念用其他甚至相反的形式表现...
1、【题目】学生筛选学习入出过程中的优劣,不断调节改进、提高学习入与出的质量,使学习动态结构优化,属于学习过程中的()选项:A.输入B.输出C.反馈调节D.消化答案:C解析:暂无解析1、【题目】()是充分相信自己,相信自己的能力和智慧,相信一般人能做到的事,自己也一定能做到。选项:A.自信心B.自尊...
1、【题目】在心理辅导过程中,当来访者的谈论偏离主题太远时,可用()控制辅导过程,使交谈范围缩小,集中到主题上。答案:封闭式提问解析:暂无解析1、【题目】青少年的脉搏已较为稳定,年龄越大脉搏平均值越少。成年期前,男子平均每年减少()答案:1.2次/分解析:暂无解析1、【题目】____(外向型,内向型...
1、【题目】试论述对性冲动心理的辅导方法。答案:性冲动就是每当看见自己所喜欢的异性时,则表现出呼吸加快,心跳加速,并有想亲近的念头,并想象与异性相互拥抱、亲昵。这种心理的辅导首先要找出性心理扭曲的原因,导致性心理扭曲的原因许多是由于长期以来不敢与异性接触,对异性怀有自卑、胆怯或偏见、不满、厌恶等心理...
1、【题目】20世纪50年代开始形成行为转变法,1954年()首先提出“行为治疗”的概念。选项:A.斯金纳B.华生C.沃尔帕D.艾森克答案:斯金纳解析:暂无解析1、【题目】学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展,追求与学校的各项教育活动的协调一致,这体现了心理辅导的()选项:A.综合性原则...
1、【题目】简述个人中心法的共情的层次及作用。答案:共情的层次决定共情的质量,有不同的辅导效果,卡可夫将共情由低到高分为五个层次:(1)辅导员没有表达出来访者所表达的感受和内容,其表达的程度比来访者自己表达的要少,是一种不相关或伤害性的反应;(2)辅导员表达出了来访者的内容,但表达时明显疏忽了来访者...
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