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1、【题目】依据反映层次的系统性,知识能够分为____和理论知识。答案:经验知识解析:暂无解析1、【题目】学前儿童科学教育环境包括______、物质材料和心理环境等要素。答案:解析:1、【题目】就具体的分类方法而言,学前儿童科学教育中的测量主要有________、非正式量具的测量和正式量具的测量三种...
1、【题目】关于科学发现室的说法,错误的是()。选项:A.科学发现室的空间较大,材料丰富,儿童可以有充分的选择余地B.科学发现室能保证每个儿童都有操作的机会C.科学发现室的材料是按年龄阶段加以区分的,适于儿童在自己水平上进行探索D.科学发现室便于形成学科学的气氛答案:解析:1、【题目】影响儿童科学探...
1、【题目】一般来说,“学习使用各种工具进行测量,掌握正确的测量方法”这一目标适合()。选项:A.小班B.中班C.大班D.中班和大班答案:C解析:暂无解析1、【题目】儿童认为石头沉到水里是因为它“不勇敢”,说明了儿童学科学具有()。选项:A.阶段性特点B.整体性特点C.自我中心的特点D.年龄性特点答...
1、【题目】关于儿童科学活动组织形式的看法,错误的是()。选项:A.集体活动形式不能放弃而要加以完善B.应以小组活动形式替代集体活动形式C.要灵活采用不同的组织形式D.各种组织形式都不要相互排斥答案:解析:1、【题目】教师在创设科学桌环境时,正确的做法是()。选项:A.科学桌的材料要种类齐全、数量多...
1、【题目】不属于长期系统性观察的是()。选项:A.观察彩虹B.观察春蚕C.观察蝌蚪D.观察小草答案:A解析:暂无解析1、【题目】学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法主要有()。选项:A.观察分析法、事件详录法和访谈法B.观察分析法、行为检核法和事件详录法C.观察分析法、问卷调查法和访谈法D.情境...
1、【题目】什么是科学经验答案:解析:1、【题目】科学游戏的种类有哪些答案:解析:1、【题目】什么是间接指导答案:解析:1、【题目】社会资源在学前儿童科学教育中的作用有哪些答案:解析:1、【题目】学前儿童学科学有哪些特点答案:解析:1、【题目】简述学前儿童科学教育内容选择的要求。答案:解析:
1、【题目】学前儿童科学教育中教师的语言应具有()选项:A.活动性、形象性、逻辑性、目的性B.目的性、开放性、启发性、逻辑性C.形象性、开放性、启发性、逻辑性D.启发性、形象性、逻辑性、目的性答案:D解析:暂无解析1、【题目】属于开放性问题的是()。选项:A.“它是什么?B.“它们一样吗?”C.“你...
1、【题目】有关早期科学阅读作用的说法,错误的是()。选项:A.早期科学阅读可丰富儿童的科学经验B.早期科学阅读可帮助儿童建构科学概念C.早期科学阅读可激起儿童对科学的兴趣D.早期科学阅读有益于发展儿童的语言答案:解析:1、【题目】不属于正规性科学活动特点的是()。选项:A.教师的直接指导多B.儿童...
1、【题目】关于儿童科学活动组织形式的看法,错误的是()。选项:A.集体活动形式不能放弃而要加以完善B.应以小组活动形式替代集体活动形式C.要灵活采用不同的组织形式D.各种组织形式都不要相互排斥答案:解析:1、【题目】一般来说,“了解周围生活中的环境污染现象和人们保护生态环境的活动,’这一目标适合于...
1、【题目】下列做法中符合学前儿童心理环境创设要求的是()。选项:A.教师及时制止儿童之间的争论B.教师提醒儿童不要乱发表意见C.在儿童科学探索遇到困难时,教师激励儿童继续探索D.教师对儿童不合逻辑、幼稚可笑的推理给予批评并纠正答案:C解析:暂无解析1、【题目】儿童学科学的内在动机和原动力是()。选...
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