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1、【题目】学前儿童家长在对孩子的非期望行为进行管教时,能注意调节自己的情绪,克制无益的冲动,试着了解孩子的感受和动机;这体现了()。选项:A.理智性原则B.渐进性原则C.适切性原则D.科学性原则答案:解析:1、【题目】孙辈的父母因故离开家只留下祖辈和孙辈的家庭是()。选项:A.隔代家庭B.主干家庭...
1、【题目】具体经验总结一般的组成内容是()。选项:A.家庭教育过程、家庭教育效果和教育体会B.家庭教育目的、家庭教育过程和家庭教育效果C.家庭教育目的、家庭教育效果和教育体会D.家庭教育过程、家庭教育形式和家庭教育效果答案:解析:1、【题目】很多数学活动都有一定的操作要求,需要儿童按照一定的规则进...
1、【题目】下列各项属于影响家庭关系的内部因素是()。选项:A.社会生产力发展状况B.法律和道德风俗C.宗教D.家庭传统及背景答案:解析:1、【题目】乳婴儿学习语言发展的关键期是()。选项:A.1-2岁B.2-3岁C.1-3岁D.2-4岁答案:解析:1、【题目】参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主...
1、【题目】家长给予孩子很少关爱且给予最大限制,往往按照一套硬性规范,命令、要求、控制孩子行为,要求孩子绝对服从,对孩子要求过高过严,这种教养方式被称为()。选项:A.民主权威型B.绝对权威型C.娇惯溺爱型D.忽视冷漠型答案:解析:1、【题目】家长给予孩子很少关爱且给予最大限制,往往按照一套硬性规范...
1、【题目】在玩游戏时,父母问孩子:“这个游戏的规则是什么?”等问题,这是学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时用的()。选项:A.游戏规则法B.社会认知法C.发现法D.故事难题法答案:解析:1、【题目】妇女受孕后胚胎发育分化的关键期是受孕后()。选项:A.1个月内B.3个月内C.5个月内D.8...
1、【题目】个别指导者与个别家长之间通过对话、书信、电子邮件等手段,围绕着儿童成长的问题进行的“一对一”的沟通方式是在家庭教育指导形式中的()。选项:A.个别指导形式B.集体指导形式C.分组指导形式D.介绍资料答案:解析:1、【题目】通过了解家庭教育某一领域的研究课题、研究方法和研究结果,把握研究领...
1、【题目】下列各项属于影响家庭关系的内部因素是()。选项:A.社会生产力发展状况B.法律和道德风俗C.宗教D.家庭传统及背景答案:解析:1、【题目】吉诺特认为,沟通策略的关键点是将与孩子沟通的基础定位于()。选项:A.尊重和技巧B.尊重和表扬C.表扬和批评D.批评和技巧答案:A解析:暂无解析1、【...
1、【题目】关于主干家庭对幼儿发展的影响,正确的说法是()。选项:A.父母与子女发生互动的频率和机会相对更高、更多,更易建立亲子之间的感情B.可以弥补双职工家庭在料理生活及照顾、抚育孩子时间、精力上的不足C.长期分离使父母与子女之间感到淡漠,对孩子的教育能力不如其他类型的家庭D.容易使孩子产生心理偏...
1、【题目】有学者把孩子对成年人的影响称为“反向社会化”,也可叫()。选项:A.前喻文化B.并喻文化C.中喻文化D.后喻文化答案:解析:1、【题目】在玩游戏时,父母问孩子:“这个游戏的规则是什么?”等问题,这是学前儿童家长在考察孩子社会认知的发展水平时用的()。选项:A.游戏规则法B.社会认知法C....
1、【题目】有学者把孩子对成年人的影响称为“反向社会化”,也可叫()。选项:A.前喻文化B.并喻文化C.中喻文化D.后喻文化答案:解析:1、【题目】有学者把孩子对成年人的影响称为“反向社会化”,也可叫()。选项:A.前喻文化B.并喻文化C.中喻文化D.后喻文化答案:D解析:暂无解析1、【题目】关于学...
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