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1、【题目】教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做()。选项:A.角色的进入B.角色的退出C.角色的扮演D.角色的变换答案:A解析:暂无解析1、【题目】一般来讲,适合4~5岁幼儿演唱的歌曲的音域为()。选项:A.e1-g1B.d1-b1C.d1-a1D.d1-c1答案:C解析:暂无...
1、【题目】我国有关学者研究发现能较早表现出较强的音乐记忆能力的幼儿是()。选项:A.托班幼儿B.小班幼儿C.中班幼儿D.大班幼儿答案:B解析:暂无解析1、【题目】运用乐器奏出想要奏出的特定音响的能力属于()。选项:A.乐器操作能力B.随乐能力C.合作协调能力D.创造性表现能力答案:A解析:暂无解析...
1、【题目】提出“五育并举”的教育方针的我国近代美育体系创始人之一的教育家是()。选项:A.康有为B.蔡元培C.张雪门D.陈鹤琴答案:解析:1、【题目】在音乐欣赏教学中,含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。选项:A.从整体入手层层深入的设计思路B.从局部入手层层累加的设计思路C.“一一匹配”...
1、【题目】用形状和色彩表现配器方案的总谱是()。选项:A.标准总谱B.通用总谱C.图形总谱D.动作总谱答案:解析:1、【题目】打击乐器演奏活动中,适用于主要声部创编导入的作品特点是()。选项:A.原配器创作比较复杂、精美完善B.原设计比较单纯,可以让儿童有更多创造表达机会C.本身含有主次两个部分,...
1、【题目】在歌唱活动中,为了帮助儿童获得清晰准确的表现内容和富于感染力的表达情感的方法,教师应该()。选项:A.让幼儿倾听录音范唱B.让幼儿倾听同伴的演唱C.让幼儿倾听教师精湛的弹奏D.树立正确的歌唱榜样答案:D解析:暂无解析1、【题目】“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒...
1、【题目】音乐欣赏能力包括倾听、理解、_______表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。答案:解析:1、【题目】音乐活动主要是借助于听觉器官来进行的,音乐认知活动首先要建立在_______的基础上。答案:解析:1、【题目】学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的_审美_感染过程来对儿童施加教育影响...
1、【题目】关于“选择韵律活动中的道具”的说法,正确的是()。选项:A.所选道具不宜过大、过重,使用技巧也不宜过于简单B.所选道具不宜粗制滥造,要讲究形象逼真C.应多使用儿童身边的普通甚至废旧物品,让儿童自己决定怎样利用它们来进行表演D.教师可以向儿童提供某种线索,由教师选择道具答案:C解析:暂无解...
1、【题目】就词曲关系而言,4岁以前的儿童所唱的歌曲大多数应该是()。选项:A.一个字对两个音B.一个字对多个音C.多个字对一个音D.一个字对一个音答案:D解析:暂无解析1、【题目】除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是()。选项:A.2~3岁B...
1、【题目】在韵律教学活动中,从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动,或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是()。选项:A.观察导入B.回忆导入C.基本动作复习或练习导入D.队形复习或学习导入答案:解析:1、【题目】在音乐欣赏教学中,含有独立而鲜明的主题形象的作品可能采用()。选...
1、【题目】除了能学会有节奏地跟随音乐做动作外,还能够初步学会对音乐的总体结构作出反应的幼儿,其年龄段是()。选项:A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁答案:B解析:暂无解析1、【题目】关于“选择韵律活动中的道具”的说法,正确的是()。选项:A.所选道具不宜过大、过重,使用技巧也不宜过于...
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