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1、【题目】学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。选项:A.良好的倾听习惯与能力B.掌握并运用交流和表达的规则C.在谈话中能运用初步的谈话策略D.理解和尊重别人观点的经验答案:A解析:暂无解析1、【题目】按游戏的社会性分类,游戏可分为()。选项:A.练习游戏B.协同游戏C.建构游戏D.象征游戏答案...
1、【题目】学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。选项:A.良好的倾听习惯与能力B.掌握并运用交流和表达的规则C.在谈话中能运用初步的谈话策略D.理解和尊重别人观点的经验答案:A解析:暂无解析1、【题目】童的叙事能力一般随着年龄、语言和认知能力的发展而发展。研究表明,()的幼儿开始能够独立叙事,并...
1、【题目】前识字活动的内容以()的内容为主。选项:A.专业性B.生活性C.趣味性D.游戏化答案:解析:1、【题目】“在讲述中使用几种不同的句式”属于幼儿使用较为丰富多样的词句进行叙事性讲述的()。选项:A.初始阶段B.稳定阶段C.拓展阶段D.升华阶段答案:B解析:暂无解析1、【题目】童的叙事能力一...
1、【题目】以下不属于幼儿再造文学作品想象的核心经验的是()。选项:A.对文学作品中地点、环境等背景性要素和主要人物动作表情的想象B.对作品中主要情节和表达主题的初步想象C.利用已有文学作品的结构,填充自己想象的内容D.对作品整体情节、深刻主题以及意境等的想象答案:C解析:暂无解析1、【题目】以下不...
1、【题目】幼儿期培养独立性是非常重要的,培养幼儿独立性的最好方式之一是()。选项:A.谈话B.叙事C.辩论D.阅读答案:解析:1、【题目】设计幼儿园语言教育活动时,应以()为主。选项:A.教育目标B.教师期望C.儿童发展目标D.社会要求答案:解析:1、【题目】前识字活动的内容以()的内容为主。选项...
1、【题目】《指南》对幼儿的早期书面语言学习与发展三个方面的要求包括()。选项:A.初步阅读理解能力的目标要求B.倾听、理解的目标要求C.能够创编的目标要求D.语言文明习惯的目标要求答案:B解析:暂无解析1、【题目】修辞手法经验属于幼儿文学作品核心经验的()。选项:A.文学形式B.文学内容C.文学想...
1、【题目】以下是对学前儿童谈话的特征表述正确的是()。选项:A.学前儿童的谈话有着共同的关注对象B.学前儿童的谈话会强烈收到权威的影响C.学前儿童的谈话具有一个有趣的中心话题D.学前儿童的谈话一般具有统一的标准答案:C解析:暂无解析1、【题目】有关前阅读教育活动和故事教学之间的区别表述正确的是()...
1、【题目】“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的()。选项:A.初始阶段B.稳定阶段C.拓展阶段D.升华阶段答案:解析:1、【题目】设计幼儿园语言教育活动时,应以()为主。选项:A.教育目标B.教师期望C.儿童发展目标D.社会要求答案:解析:1、【题目...
1、【题目】以下是对学前儿童谈话的特征表述正确的是()。选项:A.学前儿童的谈话有着共同的关注对象B.学前儿童的谈话会强烈收到权威的影响C.学前儿童的谈话具有一个有趣的中心话题D.学前儿童的谈话一般具有统一的标准答案:C解析:暂无解析1、【题目】“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿...
1、【题目】“知道文字阅读要从左到右、从上到下阅读,文字之间有间隔”属于幼儿前识字核心经验的()。选项:A.符号和文字功能的意识B.符号和文字形式的意识C.有关符号和文字规则的经验D.有关符号和文字结构的经验答案:C解析:暂无解析1、【题目】有关前阅读教育活动和故事教学之间的区别表述正确的是()。选...
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