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【精选】学历类《下列选项中,不属于创造性判别标准的是()》相关单选题汇总10题
1、【题目】下列选项中,不属于创造性判别标准的是()选项:A.是否新颖B.是否独特C.是否有社会或个人价值D.是否能体验到自我实现答案:B解析:暂无解析1、【题目】蒙台梭利认为,动作教育主要训练幼儿的()。选项:A.跳的动作、跑的动作与抓握动作B.坐的动作、走的动作与跑的动作C.基本动作、大肌肉动作...
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【精华】自考《下列选项中,不属于导致幼儿错误概念原因的是()》相关单选题(通用7题)
1、【题目】下列选项中,不属于导致幼儿错误概念原因的是()选项:A.感知错误B.活跃的想象C.受经验局限D.错误的推理答案:A解析:暂无解析1、【题目】下列选项中,不属于...前运算阶段幼儿认知特征的是()1、自我中心;2、只能片面地看事物;3、不理解事物的可逆性;4、无逻辑性的转换推理;5、能通过...
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【必备】自考专业(学前教育)《在学习理论中提出“中介变量”概念的心理学家是()》相关单选题(精选14题)
1、【题目】在学习理论中提出“中介变量”概念的心理学家是()选项:A.魏特海墨B.加涅C.托尔曼D.苛勒答案:C解析:暂无解析1、【题目】下列选项中,对游戏的基本特征描述错误的是()选项:A.游戏是一种意向性活动B.游戏是一种情境性活动C.游戏是一种创造性活动D.游戏是可观察的行为答案:C解析:暂无...
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学前教育心理学单选题集锦十题
1、【题目】幼儿创造性测量的一般原则是()。选项:A.适用性原则与活动性原则B.客观性原则与科学性原则C.教育性原则与生成性原则D.理论联系实际原则与开放性原则答案:A解析:暂无解析1、【题目】布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。选项:A.认知、领会、分析、综合、运用、评价B.认知、领会、运用、...
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【实用】自考《下列选项中,在冯忠良先生提出的智力技能形成的阶段理论中未提及的是()》相关单选题
1、【题目】下列选项中,在冯忠良先生提出的智力技能形成的阶段理论中未提及的是()选项:A.动作定向训练B.动作认知训练(动作技巧训练)C.动作模仿训练D.动作整合训练答案:B解析:暂无解析1、【题目】关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。选项:A.分析说与综合说B.模板说与分析说C.特征...
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【热】学历类自考专业(学前教育)学前教育心理学单选题11题
1、【题目】布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。选项:A.认知、领会、分析、综合、运用、评价B.认知、领会、运用、分析、综合、评价C.领会、认知、分析、运用、综合、评价D.领会、认知、分析、综合、运用、评价答案:B解析:暂无解析1、【题目】提出“发现学习”的是()选项:A.布鲁纳B.加涅C.奥苏...
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【精品】学历类自考学前教育心理学单选题(通用六题)
1、【题目】幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。选项:A.通用性、有效性、适龄性与针对性B.客观性、科学性、实用性与安全性C.普遍性、适用性、特殊性与教育性D.互动性、效用性、特殊性与安全性答案:D解析:暂无解析1、【题目】教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类,下列哪一选项是教材中未提及的()。选...
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【推荐】自考专业(学前教育)学前教育心理学单选题合集十五题
1、【题目】下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的()。选项:A.接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习B.接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习C.接受学习与发现学习都导致意义学习D.接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的答案:D解析:暂无解析1、【题目】下列选项中,关于技能与知识...
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【实用】自考专业(学前教育)〖根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类()。〗相关单选题
1、【题目】根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类()。选项:A.创造性游戏与规则性游戏B.智力游戏与非智力游戏C.无意游戏与有意游戏D.角色游戏与音乐游戏答案:A解析:暂无解析1、【题目】心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易,心理某方面发展最为迅速的时期的()。选项:A...
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【热】自考专业(学前教育)《下列选项中,对游戏的基本特征描述错误的是()》相关单选题(通用10题)
1、【题目】下列选项中,对游戏的基本特征描述错误的是()选项:A.游戏是一种意向性活动B.游戏是一种情境性活动C.游戏是一种创造性活动D.游戏是可观察的行为答案:C解析:暂无解析1、【题目】一个概念可以从哪四个方面进行分析()。选项:A.概念内涵、概念外延、概念内容与概念形式B.概念名称、概念因素、...
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【热】自考「教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类,下列哪一选项是教材中未提及的()。」相关单选题汇总5题
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【精华】学历类「从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括()。」相关单选题集锦九题
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