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1、【题目】幼儿园学科活动的弹性化答案:解析:1、【题目】幼儿园领域活动的概念答案:领域活动是根据分科活动的属性,将具有相同或者相近属性的学科整合为一个学科领域的教育模式解析:暂无解析1、【题目】主题网络的含义答案:主题网络就是记录主题活动开展线索的网状结构,其作用是反映主题内核与各层次扩展链的关系...
1、【题目】主题活动设计中应注意的问题答案:1.防止“拼盘”现象2.处理好活动计划与幼儿经验建构的关系3.巧妙控制主题活动的容量解析:暂无解析1、【题目】主题命名的要求答案:解析:1、【题目】幼儿园学科活动的特点答案:1.内容分科2.系统性3.计划性解析:暂无解析1、【题目】幼儿园教育活动的内涵答案...
1、【题目】幼儿园教育活动的内涵答案:幼儿园教育活动是有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的、多种形式的教育过程解析:暂无解析1、【题目】幼儿园学科活动的特点答案:1.内容分科2.系统性3.计划性解析:暂无解析1、【题目】幼儿园教育活动设计的基本原则答案:解析:1、【题目】如何选择主题答案:...
1、【题目】教学结束的方式答案:1.自然结束(教师按照教学内容的顺序,根据幼儿认知规律一步一步地进行,最后自然地收尾)2.总结归纳(教师在结束时对本次活动的主要内容或核心问题进行精辟的总结或概述,使幼儿加深对所学知识、技能的印象)3.游戏表演(活动结束时,幼儿一般会比较疲劳,因此可以用游戏、表演的方...
1、【题目】主题活动的局限答案:解析:1、【题目】幼儿园学科活动的生活化答案:以往的学科活动的弊端之一是其割裂了学习内容与幼儿生活之间的关系,幼儿的学习内容是他们在生活中碰不到的事物,但幼儿的思维是感性的、直观的、对他们来说,最有效的学习就是他们感兴趣的学习,最有效的学习内容是他们可以感知的,具体形...
1、【题目】主题活动设计中应注意的问题答案:1.防止“拼盘”现象2.处理好活动计划与幼儿经验建构的关系3.巧妙控制主题活动的容量解析:暂无解析1、【题目】幼儿园学科活动的弹性化答案:学科活动具有计划性的特点,这个特点有助于幼儿园有条不紊的安排教育工作,但在实际的幼儿园工作中,教育计划未必完全符合幼儿...
1、【题目】如何选择主题答案:1.主题与特定的学科或领域有关,以某一个领域的内容为主,围绕一个核心,把这个学科或领域中于核心相关的内容组织在一起2.在社会生活时间和幼儿自身的生活事件,应以幼儿自身的生活事件为主.只有与幼儿相关的主题,才能真正引发幼儿的兴趣解析:暂无解析1、【题目】幼儿园教学活动的特...
1、【题目】幼儿园教育活动的类型答案:学科领域活动:是指按照学科的逻辑组织的活动,活动往往以某一学科的经验为主,也可能兼顾其他学科的经验.各学科的活动之间往往前后联系,相互衔接主题活动:主题是围绕某一事件或现象所组织的综合性活动.活动按照时间或现象本身的逻辑展开,会涉及多个领域的经验经验活动:是指根...
1、【题目】幼儿园学科活动的特点答案:1.内容分科2.系统性3.计划性解析:暂无解析1、【题目】幼儿园教育活动设计的基本原则答案:1.发展性原则2.经验性原则3.系统性原则4.适宜性原则解析:暂无解析1、【题目】幼儿园教育活动的内涵答案:幼儿园教育活动是有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的...
1、【题目】如何选择主题答案:解析:1、【题目】主题活动的局限答案:解析:1、【题目】幼儿园学科教育内容的并列和递进分解答案:在学科活动设计中,一般都是先有活动目标,再根据目标来选择内容材料。围绕活动目标,内容的组织有两种思路,一是教育活动中各个环节的内容基本是同一个,这个内容在不同的教育步骤中由浅...
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