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1、【题目】瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的()。选项:A.自主建构过程B.经验概括过程C.社会建构过程D.行为建构过程答案:C解析:暂无解析1、【题目】科学活动强调探究和发现,强调的是认识、体验的获得,关注的重点是幼儿与()。选项:A.家长之间的互动关系B.客观事物和现象之间的...
1、【题目】试述贯彻落实幼儿匿课程实施活动性原则的注意事项。答案:解析:1、【题目】设计中班语言活动:《小松鼠的大尾巴》设计要求:(1)活动目标具体明确,具有可操作性;(2)活动准备充分到位;(3)活动方法恰当适宜、灵活多样;(4)活动过程结构完整,动静交替;(5)活动延伸具有现实意义。答案:解析:...
1、【题目】幼儿园活动区域投放材料时应该注意材料的()。选项:A.表现性B.运动性C.美观性D.丰富性答案:解析:1、【题目】幼儿园课程实施的重要途径之一是()。选项:A.社会实践活动B.家庭生活C.教师科研活动D.家园合作答案:解析:1、【题目】在瑞吉欧幼儿教育体系中,教师扮演的多种角色之一是倾听...
1、【题目】案例:晨晨是班里最能干、知识面最广的孩子。在搭建“桥”的活动中,他和同伴合作计划搭建一座规模宏大的“公路桥”,他们花了两周的时间几次修改甚至推倒重建,最后还是没有建成一座令他们满意的“公路桥”。首先是他们不会合作,晨晨是一个很有想法的孩子,但是他所在小纽的其他成员都很有个性,他们都能想出...
1、【题目】蒙台梭利认为,课程方案中最重要的、也最有特色的教育内容是()。选项:A.语言教育B.艺术教育C.感觉教育D.数学教育答案:解析:1、【题目】幼儿园课程评价的功能包括课程诊断、课程比较和()。选项:A.功能的判断B.问题的判断C.成效的判断D.数据的测量答案:C解析:暂无解析1、【题目】科...
1、【题目】学科活动设计中活动目标的合理性是指活动目标应该具体、可操作、可检验,目标要适合幼儿的()。选项:A.知识结构B.思维特点C.年龄特点D.学习习惯答案:C解析:暂无解析1、【题目】科学活动强调探究和发现,强调的是认识、体验的获得,关注的重点是幼儿与()。选项:A.家长之间的互动关系B.客观...
1、【题目】按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质,可将区域划分为探索性区域、表现性区域和()。选项:A.运动性区域B.静态性区域C.材料性区域D.益智性区域答案:解析:1、【题目】幼儿的基本活动类型包括生活、学习和()。选项:A.制作B.交往C.劳动D.研究答案:解析:1、【题目】对课程实施结果的...
1、【题目】广义的幼儿园课程答案:是指幼儿园教育的整体结构。(1分)即通盘考虑各领域内容以何种形式组织起来更有利于幼儿的学习,(1分)各种教育手段如何协调起来更有利于幼儿的发展等。(1分)解析:暂无解析1、【题目】试述贯彻落实幼儿匿课程实施活动性原则的注意事项。答案:幼儿园课程实施的活动性原则指的是...
1、【题目】简述古德莱德以课程决策的层次为标准所划分的课程类型。答案:理想的课程;(1分)正式的课程;(1分)领悟的课程;(1分)实行的课程;(1分)经验的课程。解析:暂无解析1、【题目】学习品质指导答案:是指教师在教学活动中要注意对幼儿学习兴趣、学习习惯和学习态度的指导。(3分)解析:暂无解析1、...
1、【题目】对课程实施结果的评价称为()。选项:A.量的评价B.效果评价C.形成性评价D.质化评价答案:B解析:暂无解析1、【题目】按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质,可将区域划分为探索性区域、表现性区域和()。选项:A.运动性区域B.静态性区域C.材料性区域D.益智性区域答案:A解析:暂无解析...
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