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1、【题目】教育学的研究对象是_____。答案:教育问题解析:暂无解析1、【题目】教育学的研究对象___。答案:解析:1、【题目】教学的基本组织形式是____,辅助形式有____、____等。答案:解析:1、【题目】班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有____、家长会、___答案:解析:1、【...
1、【题目】教育学成为一门独立学科,以()的《大教学论》的发表为标志。选项:A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基答案:B解析:暂无解析1、【题目】晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解,他采取的学习策略是()。选项:A.复述策略B.组织策略C.计划策略D....
1、【题目】案例分析题;下面是有关中学生的几个生活情境:情境1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比平时迟到了一个多小时,当张欣一推开家门时,着急的妈妈便过去说了她几句,话里没有任何指责的意思,只是嘱咐女儿不要回来太晚了。但是,张欣顿时暴跳如雷,“你不相信我!”她叫到,“你们总是告诉我...
1、【题目】国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,建立城乡一体化义务教育发展机制,在有些方面向农村倾斜,下列选项中不符合要求的是()。选项:A.财政拨款向农村倾斜B.课程标准向农村倾斜C.教师配置向农村倾斜D.学校建设向农村倾斜答案:B解析:暂无解析1、【题目】刘老师家庭负...
1、【题目】简述发散想维的基本特征。答案:发散思维具有流畅性、灵活性(变通性)和独创性(独特性)等特点。(1)流畅性。流畅性是指在限定时间内产生观念数里的多少。(2)灵活性。灵活性是指摒弃以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力,也叫思维的变通性。(3)独创性(独特性)。独创性是指产生不寻常的反应和不...
1、【题目】简述教师培养学生注意力的方法。答案:(1)运用无意注意的规律组织教学。首先,要消除那些容易分散学生注意教学内容的无意注意因素,如保持教室安静;其次应充分利用容易引起学生对教学内容产生无意注意的因素。(2)运用有意注意的规律组织教学。一方面,要经常进行学习目的教育,目的越明确,注意越容易集...
1、【题目】学校美育的任务是什么答案:1、培养学生正确的审美观点和高尚的审美情感。2、培养学生鉴赏美、创造美的能力。3、培养学生美好的情操和文明行为习惯解析:暂无解析1、【题目】简述建立教师威信的途径。答案:解析:1、【题目】教学过程有哪些基本规律可循。答案:解析:1、【题目】影响遗忘的主要因素有哪...
1、【题目】一般说来,制约教育发展规模,速度和教育结构的根本性因素是()。选项:A.生产力发转水平B.政治经济制度C.人口数量和质量D.社会意识形态答案:解析:1、【题目】学生课前予预习,带着不懂的问题去上课,以便更有针对性地注意听讲0这种注意方式属于()。选项:A.有意注意B.无意注意C.无意后注...
1、【题目】青少年身心发展的规律有哪些答案:1、青少年身心发展具有不均衡性2、青少年身心发展具有稳定性和可变性3、青少年身心发展具有个别差异性解析:暂无解析1、【题目】开学不久,班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习、上课不认真听讲,经常做小动作,不按时完成作业,贾老师经过一段时间的了解,发现明朗虽然有...
1、【题目】青少年身心发展的规律有哪些?答案:解析:1、【题目】简述教科书编写的基本原则。答案:(1)按照不同学科的特点,体现科学性与思想性。(2)强调内客的基础性。在加强基础知识和基本技能的同时,注意贴近社会生活,并适当渗透先进的科学思想,为学生今后学习新知识奠定基础。(3)在保证科学性的前提下,...
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