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1、【题目】除数是小数的除法课上,某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了()。选项:A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则答案:B解析:暂无解析1、【题目】吃糖...
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