1、【题目】控制实验过程中施行的实验刺激，也叫（）
选项：
A.证真
B.自变量
C.证伪
D.因变量
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】从信息流量的角度看，人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理，原因在于该广告（）
选项：
A.播出次数太多
B.画面切换太快
C.播出次数太少
D.画面切换太慢
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字，依次为（）
选项：
A.编码—解释者—译码
B.编码—讯息—译码
C.译码—解释者—编码
D.译码—讯息—编码
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】“沉默的螺旋”理论的提出者是（）
选项：
A.麦奎尔
B.诺依曼
C.罗杰斯
D.蒂奇诺
答案：
B
解析：
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1、【题目】有关大众传播效果最早的实证研究是()。
选项：
A.第一次世界大战期间的宣传分析研究
B.培因基金会关于电影对青少年影响研究
C.第二次世界大战期间的说服方法研究
D.伊里县的竞选宣传对选民投票影响研究
答案：
B
解析：
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1、【题目】受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向她们的若干“关卡”，其中最后一个“关卡”是（）
选项：
A.选择性记忆
B.选择性注意
C.选择性理解
D.选择性暴露
答案：
A
解析：
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1、【题目】奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字，依次为（）
选项：
A.编码—解释者—译码
B.编码—讯息—译码
C.译码—解释者—编码
D.译码—讯息—编码
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】赫尔塔·赫佐格发现，许多妇女收听连续广播剧的动机是（）
选项：
A.获得信息
B.满足心理需要
C.相互交往
D.获取文化知识
答案：
B
解析：
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1、【题目】拉斯韦尔传播模式有五个环节，传播学对其中第一个环节的研究称为（）
选项：
A.受众研究
B.控制研究
C.内容研究
D.媒介研究
答案：
B
解析：
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1、【题目】拉扎斯菲尔德等提出的大众传播的社会功能，不包括()。
选项：
A.授予社会地位的功能
B.传递文化的功能
C.重申社会准则的功能
D.麻醉精神的功能
答案：
B
解析：
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1、【题目】信息论的创始人是美国数学家（）
选项：
A.维纳
B.韦弗
C.贝尔
D.申农
答案：
D
解析：
暂无解析
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