1、【题目】精力充沛、社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）
选项：
A.受欢迎型
B.被拒绝型
C.被忽略型
D.逃避型
答案：
解析：
1、【题目】教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）
选项：
A.自然后果惩罚
B.剥夺性惩罚
C.生理性惩罚
D.体罚
答案：
解析：
1、【题目】一般衡量社会文化水平的指标是（）
选项：
A.人口的性别比例
B.人口的受教育水平
C.人口的健康状况
D.人口的平均收入
答案：
解析：
1、【题目】人类自身再生产不但指人的繁衍生存，还指（）
选项：
A.个体社会化
B.人类的延续
C.社会的发展
D.知识的传播
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是（）
选项：
A.语言法
B.范例法
C.参观法
D.讨论法
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】教师在一次活动中提出的经过活动计划或教案体现的目标是（）
选项：
A.近期目标
B.中期目标
C.活动目标
D.远期目标
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】认为儿童是民族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具属于（）
选项：
A.人本位的儿童观
B.社会本位的儿童观
C.神本位的儿童观
D.教育本位的儿童观
答案：
解析：
1、【题目】夫妻双方和两代养育者之间互相配合、 支持，对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（）
选项：
A.理智的爱
B.规矩明确
C.步调一致
D.适当回避
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（）
选项：
A.目标适宜性
B.方法适宜性
C.年龄适宜性
D.课程适宜性
答案：
解析：
1、【题目】夸美纽斯的主要著作是（）
选项：
A.《母育学校》
B.《童年的秘密》
C.《人的教育》
D.《林哈德与葛笃德》
答案：
解析：
1、【题目】“教学做合一”教学方法的提出者是（）
选项：
A.陶行知
B.张雪门
C.张宗麟
D.陈鹤琴
答案：
解析：
1、【题目】一般衡量社会文化水平的指标是（）
选项：
A.人口的性别比例
B.人口的受教育水平
C.人口的健康状况
D.人口的平均收入
答案：
B
解析：
暂无解析
邮箱： 