1、【题目】下列有关教师授课质量的评价，正确的是（）
选项：
A.授课评价只能经过观察法来完成
B.学生和教师都能够参与授课评价
C.用观察法进行授课评价近似于定量评价
D.学生评价每次讲课比评价一门课程更有意义
答案：
B
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1、【题目】富有意义的经验应该具备的特点是（）
选项：
A.连续性
B.互动性
C.客观性
D.连续性和互动性
答案：
D
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1、【题目】认为一份试卷，其试题难度(P)适中，区分度(D)良好，可表示为（）
选项：
答案：
A
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1、【题目】下列关于文化分析课程模式的论述，不正确的是（）
选项：
A.以使用文化分析为基础来设置课程
B.文化作为决定课程的基本因素
C.教育的目的在于使下一代获得我们所认为的文化精髓
D.在课程设置中，不需要考虑不同年龄阶段心理的作用及影响
答案：
D
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1、【题目】有关临床带教老师的选择应遵照的原则，下列陈述中不正确的是（）
选项：
A.对健康护理的认识，有自己独特的看法，不一定与学校一致
B.热情
C.必须是一个有效的护理实践者
D.具备良好的人际沟通能力
答案：
A
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1、【题目】小组教学中，关于模拟的说法不正确的是（）
选项：
A.模拟现场力求真实
B.严格按照教材进行
C.严格按照教材进行
D.是为学习者提供实践性训练的重要方式
答案：
B
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1、【题目】教育者将教育内容传递给受教育者时所采取的方式和方法称为()。
选项：
A.教育手段
B.教育形式
C.教育方式
D.教育途径
答案：
A
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1、【题目】“教师对教学内容有广泛深入的了解”，是评价教师教学质量中的（）
选项：
A.教学态度
B.教学水平
C.教学方法
D.教学效果
答案：
B
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1、【题目】经验学习需要一种环境，理想的经验学习环境被称为（）
选项：
A.学习团体
B.社会团体
C.实践团体
D.小组团体
答案：
A
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1、【题目】学生临床能力的评估，不包括()。
选项：
A.认知领域
B.情感领域
C.精神运动领域
D.人格领域
答案：
D
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1、【题目】不属于今后护理教育发展趋势的是()。
选项：
A.完善护理教育体制
B.改革课程设置和教学内容
C.改革护理教学方法
D.发展社会服务项目
答案：
A
解析：
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1、【题目】有利于学生学习的临床教师态度是()。
选项：
A.对学生极少指导
B.使学生有威胁感
C.指出学生的进步
D.在同学面前纠正学生的错误
答案：
C
解析：
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1、【题目】社会学习理论主要代表人物是（）
选项：
A.托尔曼
B.桑代克
C.加涅
D.班杜拉
答案：
D
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