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学历类《“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味,分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()。》相关单选题
学前儿童音乐教育

1、【题目】“揣摩和分析”(揣摩音乐的情绪、风格、趣味,分析音乐的节奏特点和结构特点)是打击乐曲编配的()。

选项:

A.第一个步骤

B.第二个步骤

C.第三个步骤

D.第四个步骤

答案:

解析:

1、【题目】如果一首歌曲中只含有doremifaso五个音,那么这首歌曲最为合适的调应该是()。

选项:

A.C大调

B.D大调

C.E大调

D.F大调

答案:

解析:

1、【题目】“在教学活动中教师运用眼神来传达自己的情绪”是影响“心理唤醒因素”中的()。

选项:

A.幼儿因素

B.教师因素

C.材料因素

D.程序因素

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】打击乐器演奏活动中,适用于主要声部创编导入的作品特点是()。

选项:

A.原配器创作比较复杂、精美完善

B.原设计比较单纯,可以让儿童有更多创造表达机会

C.本身含有主次两个部分,其主要部分本身比较复杂、精美、完善

D.本身含有主次两个部分,其主要部分比较单纯

答案:

解析:

1、【题目】《狮王》的曲作者是()。

选项:

A.奥尔特

B.圣桑

C.普来亚

D.耶塞尔

答案:

B

解析:

暂无解析

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