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公务员职业能力测试单选题
职业能力测试
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1、【题目】教育,无论是传统的还是现代的,最终都是为了促进人的全面发展,帮助下一代提高生存能力.批评惩戒和赏识鼓励乃并不相悖的两种方式,有些时候,”当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。北宋丞相丁谓曾在看望授业先生时坦陈,“小年狭劣,荷先生教诲,痛加梗楚,使某得成立者,皆先生之赐也”。即便素来以赏识教育著称的西方,也相当重视教师的批评惩戒权。”严厉”并非是要回到“戒尺在手,学生俯首”的旧时代,而是呼吁回归教育的本质。有赏识的助力,亦有批评的雕琢,我们的孩子才能从顽皮无知的蒙童成长为电当大任的栋架。最适合这段文字标题的是()

选项:

A.教育需要一点严厉

B.中国式批评和美国是表扬

C.鼓励教育与挫折教育再引思考

D.禁止教师说“禁语”,也应鼓励惩戒教育

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】古人说“不平则鸣,越是在困苦的环境中越能激发人的创造力,古代著名诗人往往有过贬滴的遭遇,这种人生上的不如意竟成为文学创作的助推器。下列诗句与“贬谪"无关的是

选项:

A.浔阳地僻无音乐,中水不间丝竹声

B.行宫见月春双色,夜雨闻铃肠断声

C.行宫见月春双色,夜雨闻铃肠断声

D.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】关于细菌与病毒,下列说法错误的是

选项:

A.细菌具有细胞结构、而病毒不具有细胞结构

B.鼠疫、结核、被伤风菌属于有细菌引起的疾病

C.医学上,常常使用抗生素和干扰素来杀死体内的细菌和病毒

D.病毒不能独立完成新陈代谢,需要寄生在其他生物中完成增殖

答案:

D

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1、【题目】艺术品走进中国普通百姓家庭是社会经济文化发展的必然结果,中国有二亿多城镇家庭,如果每年有百分之一、二的家庭购买一幅画,就足以使整个艺术品市场热得发烫,而最大的得益者就是低价原创作品,而这一天正在到来。低价原创市场里有很多较优秀的艺术家,他们有才气,有精神、有创意,也有足够的技艺,他们缺的只是名气。对投资者面言》务牌名则是最容易犯的错误!真正的名气是建立在销售市场上的,而不是建立在美术界内部评比,或建立在院长、教授的头衔职称上的。这段文字意在说明()

选项:

A.艺术品走进普通家庭是大势所趋

B.销售市场是检验作品名气的有效标准

C.低价原创作品将在艺术品交易中崭露头角

D.艺术品市场有很多优秀艺术家并未得到应有重视

答案:

B

解析:

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1、【题目】实施乡村振兴战略,是党十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设3社会主义现代化国家的重大历史任务、是新的时代三农工作的总抓手。下列关于乡村振兴的说法,不正确的是()

选项:

A.治理有效是基础

B.生活富裕是根本

C.摆脱贫困是前提

D.产业兴旺是关键

答案:

D

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1、【题目】关于城市之间的共同点,下列说法正确的是

选项:

A.重庆和攀枝花都是位于河流交汇之处的城市

B.长沙和武汉都属于长江沿岸重要的港口城市

C.洛阳和南京在历史生都有六个王朝在此建都

D.厦门和杭州是一起被开放为通商口岸的城市

答案:

A

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1、【题目】过去五年,中国文化新经济进入创意经济时代。文化新经济的出场反映了中国经济将从物质经济向符号经济转型,从时间经济向场景经济转型的现实逼迫和发展前景,在这里,无论是符号经济还是场景经济,都是以创意为驱动力,推非物质生产资料的创意转换和资本升级,是一种创意经济形态的文化新经济。这种文化新经济是以创意者为主体,这些创意者不同于农耕时代的农民和工业时代的工人,他们通过特殊的空间集聚、产业协作和劳动分工,形成创意者网络和创意阶层,构建出推动社会创新的创意生态,形成创意经济。互联网和移动互联网所建构的巨大的共享性生态平台,将每一个用户都变成创意者,将每一个创意者变成专业创意者。根据这段文字可以知道()

选项:

A.创意是文化新经济的最大量动力

B.创意者的大众化是文化新经济的基础

C.创意经济时代对创业者提出了更高的要求

D.互联网推动着创意转换和资本升级的进程

答案:

A

解析:

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1、【题目】古代文章(主要指散文、叶文、小品文及八股文)评点是中国古代文学批评的一种重要形式和重要组成部分,是宝贵的文化遗产。其评点的范围大到文章的宗旨、结构,小到一字一句的安排,无所不至。可以说,它在文本的分析上,比文话更加细腻,更具有说服力,具有文话无法替代的文献价值和理论价值.然而,直到今天它都没有受到应有的、充分的重视。这段文字意在说明()

选项:

A.文章评点与文话与有干丝万缕的联系

B.文章评点是文学批评的重要形式

C.文章评点和文话是重要的文化遗产

D.理应重视文章评点的重要价值

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】下列成语与所揭示的心理学现象对应正确的是

选项:

A.爱屋及乌——近因效应

B.先入为主——刻板效应

C.守株待兔——定势思维的束缚

D.望梅止渴——通感现象

答案:

D

解析:

暂无解析

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