1、【题目】教师在一次活动中提出的经过活动计划或教案体现的目标是（）
选项：
A.近期目标
B.中期目标
C.活动目标
D.远期目标
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是（）
选项：
A.语言法
B.范例法
C.参观法
D.讨论法
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】精力充沛、社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）
选项：
A.受欢迎型
B.被拒绝型
C.被忽略型
D.逃避型
答案：
解析：
1、【题目】儿童经过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）
选项：
A.发泄法
B.角色扮演法
C.直观形象法
D.批评惩罚法
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于（）
选项：
A.感知运动阶段
B.前运算思维阶段
C.具体运算思维阶段
D.形式运算思维阶段
答案：
解析：
1、【题目】“教学做合一”教学方法的提出者是（）
选项：
A.陶行知
B.张雪门
C.张宗麟
D.陈鹤琴
答案：
解析：
1、【题目】认为儿童是民族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具属于（）
选项：
A.人本位的儿童观
B.社会本位的儿童观
C.神本位的儿童观
D.教育本位的儿童观
答案：
解析：
1、【题目】教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）
选项：
A.自然后果惩罚
B.剥夺性惩罚
C.生理性惩罚
D.体罚
答案：
解析：
1、【题目】认为儿童是民族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具属于（）
选项：
A.人本位的儿童观
B.社会本位的儿童观
C.神本位的儿童观
D.教育本位的儿童观
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）
选项：
A.伙伴关系
B.指导与被指导关系
C.教育者与受教育者关系
D.合同关系
答案：
解析：
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