1、【题目】下列不属于阅读教学基本过程的是（）
选项：
A.从读学写，读写结合
B.预习，初读课文
C.深入学习阅读教学重点内容
D.总结学习收获，布置作业
答案：
A
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1、【题目】评估者通过谈话、问卷等方式，有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是（）
选项：
A.观察法
B.调查法
C.测验法
D.资料分析法
答案：
B
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1、【题目】小学语文教学大纲》明确指出：“小学语文教学要以()为指导。”
选项：
A.马克思主义
B.毛泽东思想
C.辩证唯物主义
D.邓小平理论
答案：
C
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1、【题目】实现语文教学最优化，必须依靠语文学科的()
选项：
A.工具性
B.思想性
C.工具性与思想性的统一
D.主观能动性
答案：
C
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1、【题目】我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（）
选项：
A.《复兴国语教科书》
B.《最新国文教科书》
C.《小学国语读本》
D.《国语新读本》
答案：
B
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1、【题目】下列不属于阅读教学基本过程的是（）
选项：
A.从读学写，读写结合
B.预习，初读课文
C.深入学习阅读教学重点内容
D.总结学习收获，布置作业
答案：
A
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1、【题目】学习完《落花生》这篇课文后，教师引导学生谈谈从身边的事物中领悟到了什么，然后选择一种熟悉的事物写写。教师此时运用的方法是（）
选项：
A.阅读
B.写作
C.以写促读
D.以读带写
答案：
D
解析：
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1、【题目】教学评估实质上是对教学目标的实现程度作出的（）
选项：
A.价值判断
B.定性分析
C.定量分析
D.综合分析
答案：
A
解析：
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1、【题目】小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是()
选项：
A.单项训练与综合训练的结合
B.螺旋式上升的
C.直线式上升的
D.由感性到理性的不断飞跃
答案：
B
解析：
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1、【题目】识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()
选项：
A.生活、实践的观点
B.自觉能动性的观点
C.联系、发展的观点
D.辩证统一的观点
答案：
B
解析：
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1、【题目】学生作文的源泉是（）
选项：
A.读课本
B.读课外书
C.大脑的思维活动
D.生活
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】学生作文的源泉是（）
选项：
A.读课本
B.读课外书
C.大脑的思维活动
D.生活
答案：
D
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