1、【题目】细菌的运动器官是()
选项:
A.芽胞
B.菌毛
C.鞭毛
D.荚膜
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的()。
选项:
A.接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习
B.接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习
C.接受学习与发现学习都导致意义学习
D.接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】幼儿园教育活动过程的评价包括()。
选项:
A.成长记录袋、评定包与作品评定
B.诊断性评价、形成性评价与终结性评价
C.安置性测验、形成性测验与终结性测验
D.档案袋、业绩评定与同伴评价
答案:
解析:
1、【题目】根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类()。
选项:
A.创造性游戏与规则性游戏
B.智力游戏与非智力游戏
C.无意游戏与有意游戏
D.角色游戏与音乐游戏
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。
选项:
A.分析说与综合说
B.模板说与分析说
C.特征说与原型说
D.演绎说与归纳说
答案:
解析:
1、【题目】柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是()
选项:
A.访谈法
B.对偶故事法
C.道德两难故事
D.观察法
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()。
选项:
A.时间、空间、背景、人物与素材
B.时间、地点、人物、活动与个性
C.空间、时间、内容、材料、形式与气氛
D..时间、场地、主题、设计与卷入
答案:
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1、【题目】下列选项中,不属于...前运算阶段幼儿认知特征的是()
1、自我中心;2、只能片面地看事物;3、不理解事物的可逆性;4、无逻辑性的转换推理;5、能通过语言认识事物;6、能作出延迟模仿
选项:
A.不理解事物的可逆性
B.不能通过语言认识事物
C.自我中心
D.无逻辑性的转换推理
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易,心理某方面发展最为迅速的时期的()。
选项:
A.发展快速期
B.发展高峰期
C.发展敏感期
D.发展潜力期
答案:
解析:
1、【题目】下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的()。
选项:
A.接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习
B.接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习
C.接受学习与发现学习都导致意义学习
D.接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的
答案:
解析:
1、【题目】下列选项中,在冯忠良先生提出的智力技能形成的阶段理论中未提及的是()
选项:
A.动作定向训练
B.动作认知训练(动作技巧训练)
C.动作模仿训练
D.动作整合训练
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】在下列选项中,与儿童道德情感发展没有密切关系的是()
选项:
A.依恋
B.移情(或同情)
C.羞耻感
D.惊恐
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是()。
选项:
A.拒绝型
B.支配型
C.过度保护型
D.放任自由型
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】下列选项在布卢姆认知领域六个层次的分类中没有提到的是()
选项:
A.分析
B.领会
C.评价
D.综合运用
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类,下列哪一选项是教材中未提及的()。
选项:
A.系统的教师指导
B.听凭幼儿独立发现
C.幼儿的自我指导
D.教师对幼儿自我发现的指导
答案:
解析: