1、【题目】在古典教育中，第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是()。
选项：
A.柏拉图
B.卢梭
C.福禄培尔
D.皮亚杰
答案：
解析：
1、【题目】下列关于“游戏在儿童社会性发展中的作用”的说法中，不正确的是()。
选项：
A.有助于建立安全的亲子依恋
B.有助于儿童发展的同伴关系
C.有助于儿童恢复紧张的情绪
D.有助于儿童去自我中心
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点，指出凡是体外有羽毛，靠喙取食，通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是()。
选项：
A.概念同化
B.概念形成
C.概念顺应
D.概念发散
答案：
A
解析：
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1、【题目】蒙台梭利圆柱体排序教具属于()。
选项：
A.开放性益智材料
B.自导性益智材料
C.建构材料
D.角色游戏材料
答案：
解析：
1、【题目】规则游戏的特点是()。
选项：
A.规则性、竞争性、文化传递性
B.规则性、社会性、文化传递性
C.规则性、操作性、竞争性
D.创造性、竞争性、文化传递性
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】皮亚杰认为，象征性游戏处于()。
选项：
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案：
B
解析：
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1、【题目】搭建行为及表征行为是构成关键要素的游戏是()。
选项：
A.角色游戏
B.户外游戏
C.建构游戏
D.规则游戏
答案：
解析：
1、【题目】以游戏主导的地位告诉儿童游戏如何进行，或者在某些特殊情况下可以打断儿童游戏的进行，这种介入方式是()。
选项：
A.平行介入
B.垂直介入
C.交叉介入
D.间接介入
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】角色游戏材料以社会类主题为主，低结构、可转换、可改变，这种年龄班是()。
选项：
A.小班
B.中班
C.大班
D.以上年龄段均可
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】教师用现场的演唱、演奏、做动作表演的方法来向儿童提供活动范例的教学方法是()。
选项：
A.示范
B.演示
C.参与
D.提示
答案：
A
解析：
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1、【题目】儿童规则行为的发展阶段中，处于规则协调阶段的是()。
选项：
A.3岁
B.3～5岁
C.5～7、8岁
D.11～12岁
答案：
解析：
1、【题目】下列关于“游戏在儿童社会性发展中的作用”的说法中，不正确的是()。
选项：
A.有助于建立安全的亲子依恋
B.有助于儿童发展的同伴关系
C.有助于儿童恢复紧张的情绪
D.有助于儿童去自我中心
答案：
解析：
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