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学历类《学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()》相关单选题
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1、【题目】学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()

选项:

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】学习的主体因素,指()

选项:

A.学生

B.教师

C.教学手段

D.教学环境

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】()是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。

选项:

A.课堂纪律

B.学生守则

C.课堂常规

D.班级日常规范

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()

选项:

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】各科教学普遍采用的一种教学方法是()

选项:

A.讲解法

B.演示法

C.课堂问答

D.练习

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】()阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。

选项:

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】创造性思维的核心是()

选项:

A.形象思维

B.发散思维

C.辐合思维

D..直觉思维

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。

选项:

A.启发式教学

B.情境教学

C.合作学习

D.程序教学

答案:

A

解析:

暂无解析

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