1、【题目】古语云：书到用时方恨少，事非经过不知难。这表明领导者提高素质的重要方法是()
选项：
A.教育和培训
B.学习和实践
C.探索和创新
D.反思和总结
答案：
B
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1、【题目】“养兵千日，用兵一时”，这句话说明了人才使用过程中的（）
选项：
A.人不疑、疑人不用的原则
B.合理搭配、整体效能的原则
C.重视培养、用养结合的原则
D.长期优待、灵活使用的原则
答案：
C
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1、【题目】由于世界各国经济基础、政治制度和领导制度不同，因此，领导体制存在着明显差异，具有不同的个性特点，这就是领导体制的（）
选项：
A.自然属性
B.社会属性
C.民族属性
D.地域属性
答案：
D
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1、【题目】新时期衡量领导干部政绩最根本的标准是 ()
选项：
A.上级意志
B.发展速度
C.经济总量
D.群众满意度
答案：
D
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1、【题目】领导的社会属性是指()
选项：
A.领导活动受到社会制度特别是生产资料所有制形式的制约
B.领导活动体现为社会共同劳动和共同生活的自然需要
C.领导活动体现为统一的意志和权威
D.领导活动是一切规模较大的群体活动所必须的
答案：
A
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1、【题目】著名教育家陶行知先生曾说：“人类社会，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”这就是说（）
选项：
A.所有的人都是可造之才
B.创造需要天时地利人和
C.创造是人人都具备的禀赋
D.创造来源于少数精英分子
答案：
C
解析：
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1、【题目】领导者善于洞察和满足下属的需要，激发其实现目标的动机，保持其工作的热情。这体现了领导者的（）
选项：
A.沟通能力
B.激励能力
C.创新能力
D.控制能力
答案：
B
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1、【题目】思想政治工作中，理论教育的目标是（）
选项：
A.树立科学的世界观和价值观
B.正确理解党的方针政策
C.提高公民的思想道德素质
D.强化爱国主义情感
答案：
A
解析：
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1、【题目】选才用人是领导者的一项重要职能，因此，领导用人情况应该成为领导绩效考评的重要内容。用人绩效主要指 ()
选项：
A.用人的公正和有效
B.用人的安全和稳定
C.用人的程序和方法
D.用人的理念和原则
答案：
A
解析：
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