1、【题目】班级教学便于知识系统地传授。
答案:
解析:
1、【题目】教学目标必须严格遵守其原则性,有的教师因校、因课、因班制宜,根据具体教学实际编制教学目标,在内容和水平上有一定的弹性,留有余地,这种做法是错误的。
答案:
解析:
1、【题目】教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。
答案:
错误
解析:
暂无解析
1、【题目】德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。
答案:
正确
解析:
暂无解析
1、【题目】实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。
答案:
错误
解析:
暂无解析
1、【题目】社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。
答案:
错误
解析:
暂无解析
1、【题目】受教育者在德育过程中是德育的客体。
答案:
解析:
1、【题目】德育起于道德知识教育,终于道德行为。
答案:
解析:
1、【题目】新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。
答案:
错误
解析:
暂无解析
1、【题目】教育以创造社会物质财富为直接目的,为经济服务是其本质功能。
答案:
解析:
1、【题目】心理现象又称为心理活动。
答案:
解析:
1、【题目】班级教学便于知识系统地传授。
答案:
正确
解析:
暂无解析
1、【题目】教育在一定范围内,在一定程度上具有独立于政治经济和其他社会现象的特性,所以,教育既受到政治经济等社会现象的影响,又具有自身的独立性。
答案:
解析:
1、【题目】教育在一定范围内,在一定程度上具有独立于政治经济和其他社会现象的特性,所以,教育既受到政治经济等社会现象的影响,又具有自身的独立性。
答案:
正确
解析:
暂无解析
1、【题目】孟母择邻的故事表明环境因素决定着人的身心发展变化。
答案:
解析: