1、【题目】关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论()。
选项：
A.分析说与综合说
B.模板说与分析说
C.特征说与原型说
D.演绎说与归纳说
答案：
C
解析：
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1、【题目】提出“发现学习”的是（）
选项：
A.布鲁纳
B.加涅
C.奥苏伯尔
D.布卢姆
答案：
A
解析：
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1、【题目】下列选项中，不属于导致幼儿错误概念原因的是（）
选项：
A.感知错误
B.活跃的想象
C.受经验局限
D.错误的推理
答案：
A
解析：
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1、【题目】布卢姆把认知学习从低到高依次排列为()。
选项：
A.认知、领会、分析、综合、运用、评价
B.认知、领会、运用、分析、综合、评价
C.领会、认知、分析、运用、综合、评价
D.领会、认知、分析、综合、运用、评价
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()。
选项：
A.时间、空间、背景、人物与素材
B.时间、地点、人物、活动与个性
C.空间、时间、内容、材料、形式与气氛
D.．时间、场地、主题、设计与卷入
答案：
解析：
1、【题目】从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括()。
选项：
A.向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法
B.向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法
C.向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法
D.向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法
答案：
D
解析：
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1、【题目】幼儿道德情感发展三个时期依次为()。
选项：
A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期
B.“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期
C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期
D.“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期
答案：
解析：
1、【题目】下列选项中，不属于创造性判别标准的是（）
选项：
A.是否新颖
B.是否独特
C.是否有社会或个人价值
D.是否能体验到自我实现
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】下列选项中，在冯忠良先生提出的智力技能形成的阶段理论中未提及的是（）
选项：
A.动作定向训练
B.动作认知训练（动作技巧训练）
C.动作模仿训练
D.动作整合训练
答案：
B
解析：
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1、【题目】下列选项中，对游戏的基本特征描述错误的是（）
选项：
A.游戏是一种意向性活动
B.游戏是一种情境性活动
C.游戏是一种创造性活动
D.游戏是可观察的行为
答案：
C
解析：
暂无解析
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