1、【题目】县级以上()根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
选项：
A.教育行政部门
B.地方人民政府
C.地方人民政府教育行政部门
D.公安部门
答案：
解析：
1、【题目】教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的( )。
选项：
A.“双赢”协作原则
B.和平共处原则
C.自觉性原则
D.实践性原则
答案：
A
解析：
解析：在教育教学活动中，教师之间应当提倡同心同德，团结协作。在教育教学过程中贯彻双赢协作原则，在思想、业务、工作和生活上，都要相互尊重，增进相互的理解和信任。故选A。
1、【题目】()将成为未来每个教师的基本职业生存方式。
选项：
A.终身学习
B.学校学习
C.交流学习
D.探究学习
答案：
解析：
1、【题目】小学阶段的教学多运用直观形象的方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展 ( )的特点。
选项：
A.顺序性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性
答案：
D
解析：
顺序性表现在身体发展按照首尾方向和中心外周方向发展，思维从具体向抽象发展等。个别差异性表现在每个阶段内，每个儿童间发展的差异性。不平衡性表现在发展速度不均衡，如身高、体重的两个高峰期。阶段性表现为不同年龄阶段有不同的共性。题干中小学阶段的教学多运用直观形象的方式，中学以后可进行抽象讲解，体现了儿童身心发展的阶段性
1、【题目】在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，可其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的。这是()。
选项：
A.知觉的整体性
B.知觉的选择性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
答案：
解析：
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