1、【题目】根据意思写出的词语，错误的一项是（）。
选项：
A.不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身
B.顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食
C.比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹
D.连声称赞个没完——赞不绝口
答案：
解析：
1、【题目】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。
①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护《反分裂国家法》。
②在灿烂的灯光中，由24 名聋哑演员表演的 “千手观音 ”精妙绝伦，人心。
③由于控制人口和实行计划生育，使我国13 亿人口日的到来了 4 年。
选项：
A.制定振奋推迟
B.制定震撼推迟
C.制订振奋延迟
D.制订震撼延迟
答案：
B
解析：
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1、【题目】下列说法错误的项是()。
选项：
A.寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。
B.《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。
C..《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释。
D.《盲孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。
答案：
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1、【题目】对下面的汉字解说正确的一项是()。
选项：
A.“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，后写“了”
B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字
C.“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字。
D.节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”。
答案：
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1、【题目】研究性学习的评价原则是
选项：
A.主体多元化；内容方法丰富性、灵活性；手段方法多样化
B.主体多元化；过程、内容程序化；手段方法多样化
C.以学生为本；内容方法丰富性、灵活性；手段方法多样化
D.以学生为本；内容方法丰富性、灵活性；结果多样化
答案：
A
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1、【题目】作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是
选项：
A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材
B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》
C.九年义务教育小学语文教科书
D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》
答案：
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1、【题目】下列各句中，没有错别字的一项是( )。
选项：
A.书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。
B.舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。
C.2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收人家庭倍感通货膨涨的压力。
D.在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。
答案：
A
解析：
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1、【题目】建国以来，小学语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。在1978年，一位著名学者对语文教学的 " 费时甚多，收效甚微" 现象提出批评，他是
选项：
A.张志公
B.吕淑湘
C.叶圣陶
D.王力
答案：
B
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1、【题目】义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。（）
选项：
A.拼音认读能力
B.识字写字
C.汉字认读能力
D.汉字书写能力
答案：
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1、【题目】以下文学常识的表述中有误的一项是( )。
选项：
A..《论语》是儒家的经典之一，是记录孔子及其弟子言行的书。
B.《夜雨寄北》——李商隐一一唐代。
C.《世说新语》——刘义庆——南朝.宋。
D.《春水》——鲁迅——现代。
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】诵读要注意节奏，下面停顿不正确的一项是()。
选项：
A.乃/取一葫芦置于地，以钱/覆其口
B.南朝/四百八十/寺，多少/楼台/烟雨中
C.自是/指物作诗/立就
D.自/非亭午/夜分，不见/曦月
答案：
解析：
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