1、【题目】一般情况下，在退出所有Word程序之后，只有复制的最后一个项目保留在Word剪贴板中;若退出所有Word程序并重新启动计算机，则会清除Word剪贴板中的所有项目。
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1、【题目】思维导图不适合小组合作学习时使用。
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1、【题目】利用URL时，必须输入一个外部网站主页的地址。()
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1、【题目】根据信息的提供者不同，信息可分为开放信息与保密信息两大类。
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1、【题目】在Moodle的讨论区设置中，教师可以限制上传附件的大小。()
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1、【题目】交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作。
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1、【题目】学习者有个别性差异，如学习进度、风格、类型等，所以很难从个别辅导软件中得到适应性帮助与支持。
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1、【题目】学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用。()
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1、【题目】英语老师可以选用.rm，.mp3，.mid,.wmv等音频格式的媒体教学。()
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1、【题目】在"单元格格式"的"图案"标签对话框中，单击对话框的"图案"列表框，将会看到24种图案的列表和一个调色板。()
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1、【题目】网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者
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1、【题目】如果在教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。()
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1、【题目】如果在放映演示文稿时，希望自己能看到备注中的内容，但观众通过投影仪只能看到全屏播放，可在“幻灯片放映”→“设置放映方式”中，选择“在展台浏览”。
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