1、【题目】下列词语里加点的字，读音全都正确的一组是
选项：
A.扼(é)要游弋(yì)风驰电掣(chè)
B.娱(yú)乐伺(cì)候强(qiáng)人所难
C.蓓蕾(lěi)犒(kào)赏锲(qiè)而不舍
D.讹(é)诈口供(gōng)行若狗彘(zhì)
答案：
C
解析：
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1、【题目】依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是
(1)他_________不决地伫立着，缓缓回顾四周的房屋和院中的景物。
(2)他们学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，_________推进农村教育综合改革。
(3)为了躲避敌人的搜捕，她_________成一个阔太太。
选项：
A.迟疑逐渐化装
B.迟疑逐渐化妆
C.迟疑逐渐化妆
D.犹豫逐步化妆
答案：
解析：
1、【题目】下列各句中加点成语使用不正确的一项是
选项：
A.朋友在头一天对我说，他明天要送我一个意想不到的礼物。当时我不以为意....，第二天接到礼物，我着实大吃一惊。
B.朱先生小时候经常蹲在教室窗下听父亲讲课，父亲无意间发现，便让他登堂入室....成为最年幼的学生。
C.过去，我国能赶上世界水平的运动员寥若晨星....;现在，几乎每一项运动都有一大批世界级运动员。
D.出了问题，讳莫如深....，觉得家丑不可外扬，到最后往往不可收拾。
答案：
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1、【题目】填在下面横线上与上下文衔接最恰当的一个句子是仙人掌啊，_______________你果真是有情有爱、有血有肉的生灵吗?可是，你又为何脉脉含情不语呢?我在你的身旁，久久凝望着，思忖着⋯⋯
选项：
A.你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗?
B.你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家了。
C.你难道不是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗?
D.你难道是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗?
答案：
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1、【题目】下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是()
选项：
A.雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直(罄竹难书)。
B.我刚刚学习绘画，请您务必多加指教，(感同身受)。
C.作为课题组的负责人，他(责无旁贷)地走上了领奖台。
D.应鼓励学生对现有知识提出疑问，对旧的学术权威提出挑战，要在发现和创造新知识方面(独辟蹊径)。
答案：
D
解析：
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1、【题目】下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是:
选项：
A.角jiǎo号角角落头角群雄角逐
B.笼lóng笼子牢笼笼屉烟笼雾锁
C.量liáng思量打量测量量体裁衣
D.削xuē剥削削减瘦削日削月割
答案：
D
解析：
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1、【题目】下列词语里加点的字，读音全都正确的一组是
选项：
A.扼(é)要游弋(yì)风驰电掣(chè)
B.娱(yú)乐伺(cì)候强(qiáng)人所难
C.蓓蕾(lěi)犒(kào)赏锲(qiè)而不舍
D.讹(é)诈口供(gōng)行若狗彘(zhì)
答案：
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1、【题目】填到横线上与下文衔接的句子，最恰当的一句是———————，在天空两颗星星的故事的基础上，注入了人间生活经验和对生活大胆幻想的成分，从而成了现在流传的故事的雏型。
选项：
A.由于到南北朝时《牛郎织女》的发展
B.到南北朝时由于《牛郎织女》的发展
C.《牛郎织女》发展到南北朝时
D.《牛郎织女》发展到南北朝时
答案：
解析：
1、【题目】在下列的各句中，括号中的成语使用恰当的一项是()
选项：
A.考上大学后，他给自己尊敬的老师写了一封(缠绵悱恻)的信，以表达自己的感激之情。
B.李教授德高望重，(道貌岸然)，在学术界很受人尊敬。
C.晚饭后在教学楼后面是草坪上散步，与我班的王小玲(邂逅相遇)，正好一起探讨了今天一道难题的解法。
D.朱总理的话高屋建瓴，对中美贸易谈判具有重要的指导意义。
答案：
D
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1、【题目】从文后的选项中，选出最适合的一项作为该语段的结尾。被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳，像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈;____________。
选项：
A.像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞;万般风流，像凌波微步的仙子。
B.婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流，像凌波微步的仙子。
C.婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子，万般风流。
D.像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞;像凌波微步的仙子，万般风流。
答案：
D
解析：
暂无解析
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