1、【题目】能谈谈你的优点和缺点吗?
答案：
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1、【题目】宝贝放错了地方就是垃圾，谈谈你的看法?
答案：
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1、【题目】相传古代有个叫柳下惠的人夜宿旅店，因天骤冷，一住店女子冻得快不行了，柳将其抱入怀中，一直坐到天明，没有非礼之举。分析这个‘坐怀不乱’的故事对领导干部从政的启示。
答案：
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1、【题目】你是新上任的副镇长，根据镇政府的决议给下属安排工作，在会上同时有几个下属提出理由不能执行，使你很难堪你该怎么办?
答案：
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1、【题目】我国加入世贸组织，竞争激烈，尤其是人才的竞争，请谈谈看法，指出自己的不足，以及公务员应如何做?
答案：
开放的中国需要世界，世界也需要中国，中国加入世贸可喜可贺，但我想中国加入世贸是为了更好更多的赚外国人的钱，提升国力。这需要国家的政策但更需要人才。赚钱的过程时需要一个一个具体的单位，一个一个具体的人来做的，因此这种竞争尤其是人才的竞争。
(1)首先我觉得要知道选人才，懂得选人才。昔日赵国选赵括为大将乃至有长平之败。刘备三顾茅庐才成三国鼎立之势。司马懿说刘备之所以成大业是懂得用人。
(2)入世后的竞争更加残酷，需要从业人员拥有很强的业务素质，学习能力，知己知彼。
(3)精通外语成为一项要求，自己在听、说方面上还需要进步。
(4)国家要留住人才
(5)公务员要有很强的使命感，肩负中华有一次复兴的使命，有很强的责任心
(6)加强学习，与时俱进。
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1、【题目】你是新上任的副镇长，根据镇政府的决议给下属安排工作，在会上同时有几个下属提出理由不能执行，使你很难堪你该怎么办?
答案：
正确的做法是虚心听取群众的不同意见，认真调查和了解各方面的情况。如所提问题确实有道理，可暂不实行，切忌强调面子，一时冲动，一棍子打死，这是正确对待群众意见的大问题。
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1、【题目】道德本来是一个有些模糊的概念，但浙江大学现在有一个道德分，给这方面表现突出的同学进行奖励，并给加道德学分，你对这件事怎么看?
答案：
首先我很赞同浙江大学的做法。虽然道德很难量化，但一个人的道德风尚和思想素质是可以从他的具体行为中体现出来的。我们中国以前提倡的“拾金不昧”，“一方有难，八方相助”，就是道德风尚的具体体现，而最近印尼海啸发生后，我国掀起的从中央到地方，从官员到儿童的捐助之风，也体现出了我们整个国民的人道主意思想和全球意识，这也是国民道德的具体体现。所以道德的难以量化并不影响道德学分制度的可行。
其次，在大学生中提倡道德教育也非常必要。以前江泽民总书记也说过要“以德治国”，证明道德修养是国民的大事。而现今社会在经济上高速发展，使很多地方或者是人都忽视了精神文明建设的重要性。大学生在心理素质和道德修养方面也确实存在着很多的问题，所以道德学分作为一种奖励机制，对学生们起了一个良好的鼓励和引导作用，是十分必要的。
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1、【题目】宝贝放错了地方就是垃圾，谈谈你的看法?
答案：
这个题目其实就是说人才的，答案可以参照上面的人才战略去回答!
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1、【题目】古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下属干部时，是否采用‘用人不疑’的观点?
答案：
评析这个问题，不应简单地肯定或否定。对古人格言要作辩证分析，此句有其可用的一面，也有弊端。
(1)“用人不疑”体现了在用人上，经考查、分析、判断之后应有的一种充分信任、大胆使用的气魄和风格，应感化、激励被用者，促其产生“士为知己者死”的精神状态。但用人完全“不疑”也不可取，因为所用之人的成长是受各种因素影响、不断发生变化的。
(2)“不疑”论会把事物看死，容易以偏概全、以优掩劣，产生放任现象，忽略使用、培养、教育、考查、监督的措施，使被用人发生变故，所以正确地用人的“疑”与“不疑”是辩证的，不应绝对化。
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1、【题目】俗话说：“大丈夫一言既出，驷马难追”。你是怎么理解的。
答案：
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1、【题目】假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差，你如何处理?在日常生活中，出现这样的事情你是如何处理的?试举例说明。
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