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自考《教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应,果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作()》相关单选题
发展与教育心理学

1、【题目】教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应,果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作()

选项:

A.教育思维

B.教育意志

C.教育机智

D.教育态度

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】精神分析心理学的创始人是()

选项:

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.华生

D.弗洛伊德

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】根据奥苏伯尔的成就动机理论,青年期起决定作用的成就动机成分是()

选项:

A.附属内驱力

B.安全内驱力

C.自我提高的内驱力

D.认知内驱力

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的逻辑思维最早出现在()

选项:

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是()

选项:

A.霍尔

B.孟德尔

C.高尔顿

D.彪勒

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应,果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作()

选项:

A.教育思维

B.教育意志

C.教育机智

D.教育态度

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】新精神分析心理学的代表人物是()

选项:

A.华生

B.瓦龙

C.埃里克森

D.弗洛伊德

答案:

C

解析:

暂无解析

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