1、【题目】一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）
选项：
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】信度和效度是衡量测验质量的重要指标，二者具有非常密切的关系。如果一个测验信度很高，那么关于该测验效度描述错误的是（）
选项：
A.可能出现无效度的情况
B.测验效度一定也很高
C.测验效度不一定很高
D.要根据测验具体情况而定
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】根据奥苏伯尔的成就动机理论，青年期起决定作用的成就动机成分是（）
选项：
A.附属内驱力
B.安全内驱力
C.自我提高的内驱力
D.认知内驱力
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】新精神分析心理学的代表人物是（）
选项：
A.华生
B.瓦龙
C.埃里克森
D.弗洛伊德
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力（）
选项：
A.由他控发展到自控
B.从不自觉经自觉达到自动化
C.敏感性逐渐增强
D.迁移性逐渐提高
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是（）
选项：
A.霍尔
B.孟德尔
C.高尔顿
D.彪勒
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】美国心理学家布鲁纳认为，教育过程的核心是（）
选项：
A.非特殊迁移
B.特殊迁移
C.正迁移
D.负迁移
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】教育和心理发展之间的中间环节是（）
选项：
A.领会
B.实践
C.知识经验
D.技能
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】科学心理学的创始人是（）
选项：
A.布伦塔诺
B.弗洛伊德
C.亚里斯多得
D.冯特
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。（）
选项：
A.归属
B.自我实现
C.尊重
D.生理
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）
选项：
A.品德
B.道德
C.个性
D.人格
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】某学生己经掌握了绝大多数蔬菜的有关知识，他可以通过并列结合学习形式来学习的知识点是（）
选项：
A.萝卜
B.水果
C.鲤鱼
D.食物
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】根据朱智贤的观点，高中生最迫切的社会化发展任务是（）
选项：
A.继续谋求独立
B.进一步确定自我
C.巩固性别角色
D.学习适应成人社会
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】在教育心理学发展的成熟时期，提出课程改革运用，使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是（）
选项：
A.杜威
B.布鲁纳
C.桑代克
D.皮亚杰
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】在初中生想象中占主导地位的是（）
选项：
A.无意想象
B.视觉想象
C.有意想象
D.听觉想象
答案：
C
解析：
暂无解析
邮箱： 