1、【题目】为什么要建设海峡西岸经济区?
答案：
答：1、有利于促进全国区域经济布局的完善;2、有利于在加快东部发展中发挥福建优势;3、有利于形成服务中西发展的东南沿海新的对外开放综合通道;4、有利于构建促进祖国统一大业的前沿平台。
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1、【题目】如何理解商品是价值和使用价值的统一?
答案：
答：任何商品，都具有使用价值和价值这两个因素。作为有用物，都具有使用价值，但只有把这种使用价值作为商品来进行交换时，才具有价值。使用价值是商品的自然属性属，它体现着物品本身对人的使用关系。使用价值是一切产品的共有的属性，而价值则是商品特有的属性。使用价值与价值，是互相依赖、互为前提的。价值的存在，必须以使用价值的存在为前提。反之，使用价值的存在，并不以价值的存在为前提。没有价值的物品，可以仍然有使用价值，不过，这种不具有价值的东西，只是产品不是商品。作为商品，是价值和使用价值的统一。
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1、【题目】宏观经济调控的手段和政策有哪些?
答案：
答：1计划手段、2经济手段、3法律手段、4行政手段。
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1、【题目】如何解决“总体上到达小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别?如何理解党的十七大提出的现实全面建设小康社会奋斗目标的新要求?
答案：
答：经过全党和全国各族人民的共同努力，20世纪末，我国人民生活总体上开始达到小康水平，这是中华民族发展史上的一个里程碑;在全面建设小康社会的历史进程中，贯彻“五个统筹”要求，关键是要树立全面、协调和可持续发展的思想，并使这一思想在各地区各部门的发展规划、工作步署和实际工作中得到具体体现。既与十六大提出的全面建设小康社会宏伟目标的精神相一致，又适应国内外形势变化，顺应各族人民过上更好生活的新期待。它将引领我们在未来夺取全面建设小康社会的伟大胜利，并为到本世纪中叶基本实现现代化的远景目标奠定坚实的基础。
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1、【题目】结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。
答案：
答：在社会主义初级阶段承认和允许人们在收入方面存在差别，并且在一定时期内收入差距的扩大，有其客观必然性。主要是：1，因为劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同，实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度的不同;2，实行多种所有制经济和多种分配方式，拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同;3，发展社会主义市场经济，在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰，使具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距;4，城乡之间，地区之间，脑力劳动和体力劳动之间，以及不同经济领域和部门之间客观上存在的差别，也必然引起收入的差别和富裕程度的不同。
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1、【题目】如何贯彻科学发展观的以人为本原则?
答案：
答：1、科学发展观强调的“以人为本”中的“人”不是单个人所固有的抽象物，而是一切社会关系的总和，也就是说要在社会关系中把握人的本质并在社会关系的变化中实现人的发展;2、是指人在发展中具有根本性的地位和作用;3、就是要实现人的全面发展。
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1、【题目】推动建立和谐世界的措施有哪些?
答案：
答：1，从中国自身的走向而言，要始终不渝走和平发展道路;2，从中国与世界的关系而言，始终不渝奉行互利共赢的开放战略;3，推动建和谐世界可以从周边地区做起;4，应该看到，和谐世界目前更多体现为人类社会的美好理念。
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1、【题目】货币的本质和一般职能是什么?
答案：
答：1、货币是固定地充当一般等价物的一种特殊商品，体现着商品生产者之间的社会经济关系。货币具有五大职能：价值尺度，流通手段，贮藏手段，支付手段物世界货币。其中，价值尺度，流通手段是基本职能。
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1、【题目】试速我国分“三步走”基本实现现代化经济社会发展战略?
答案：
答：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题;等二步，从1991年到2000年，国民生产总值再翻一番人民生活到达小康水平;第三步，到21纪中叶，人均国民生产总值到达中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
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1、【题目】“三个代表”重要思想形成的社会历史条件是什么?
答案：
答：1、科学继承前人的理论成果;2、科学总结党成立以来的经验;3、科学判断党所处的历史方位;4、科学判断当今国际局势;5、科学认识当代中国的发展变化;6、科学分析党的现状。
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