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学前儿童体育教育〖吉诺特认为,沟通策略的关键点是将与孩子沟通的基础定位于()。〗相关单选题
学前儿童体育教育

1、【题目】吉诺特认为,沟通策略的关键点是将与孩子沟通的基础定位于()。

选项:

A.尊重和技巧

B.尊重和表扬

C.表扬和批评

D.批评和技巧

答案:

解析:

1、【题目】孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。提示我们家庭教育中要注重()。

选项:

A.榜样示范法

B.正面说理法

C.批评惩罚法

D.自然后果法

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】学会尊重别人、相互了解、和平共处的精神,增加对他人的了解和对相互依存问题的认识,这是学习社会强调的()。

选项:

A.学会认知

B.学会做事

C.学会共同生活

D.学会生存

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】关于家庭教育指导的性质,不正确的描述是()。

选项:

A.一种成人教育

B.一种业余教育

C.带有师范教育的性质

D.一种正规教育

答案:

解析:

1、【题目】日本的森重敏认为,阴郁性的倾向一般很少,其易受性和主观性的倾向也很少,而其适应性的倾向较强的母亲的教养方式类型是()。

选项:

A.“细致的干预”

B.“垂直的亲爱”

C.“情动型”

D.“水平的亲和”

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】有学者把孩子对成年人的影响称为“反向社会化”,也可叫()。

选项:

A.前喻文化

B.并喻文化

C.中喻文化

D.后喻文化

答案:

解析:

1、【题目】家长给予孩子很少关爱且给予最大限制,往往按照一套硬性规范,命令、要求、控制孩子行为,要求孩子绝对服从,对孩子要求过高过严,这种教养方式被称为()。

选项:

A.民主权威型

B.绝对权威型

C.娇惯溺爱型

D.忽视冷漠型

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】在家庭教育中,通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法是()。

选项:

A.批评惩罚法

B.暗示提醒法

C.榜样示范法

D.自然后果法

答案:

解析:

1、【题目】妇女受孕后胚胎发育分化的关键期是受孕后()。

选项:

A.1个月内

B.3个月内

C.5个月内

D.8个月内

答案:

解析:

1、【题目】不论儿童来自何种文化背景,不论其社会出身、民族、语言、宗教、性别如何,都应当在不受任何歧视或忽视的情况下,享有他们的一切权利。这体现了《儿童权利公约》的()。

选项:

A.无歧视原则

B.儿童利益优先原则

C.保障儿童生存、生命和发展的原则

D.尊重儿童观点和意见的原则

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】在家庭教育指导实验中,家长的教育素质、教育行为和儿童的身体、心理的变化是()。

选项:

A.有关变量

B.无关变量

C.实验变量

D.效果变量

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】关于学前儿童家长对孩子的期望,正确的描述是()。

选项:

A.期望越高,越有利于孩子的发展

B.期望越低,越有利于孩子的发展

C.期望适当,可以转化为子女的自身需求

D.父母期望与学前儿童的发展无关

答案:

解析:

1、【题目】家庭发展的四种形式,由低到高依次是()。

选项:

A.普那路亚家庭———血缘家庭———对偶家庭———一夫一妻制家庭

B.血缘家庭———普那路亚家庭———对偶家庭———一夫一妻制家庭

C.一夫一妻制家庭———对偶家庭———血缘家庭———普那路亚家庭

D.一夫一妻制家庭———血缘家庭———对偶家庭———普那路亚家庭

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】调查研究作为一种研究过程,其基本研究步骤是()。

选项:

A.具体经验总结———一般经验总结———科学经验总结

B.界定研究问题———选择研究场地———进入现场并维持关系———资料搜集与检核———资料分析与整理———撰写并提出研究报告

C.确定调查研究的课题———判断研究类型———提出调查研究方案———安排并实施调查方案———统计调查结果———撰写调查研究报告

D.专题情报的收集———专题情报的分析与研究———形成情报研究的成果

答案:

解析:

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