1、【题目】教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作（）
选项：
A.教育思维
B.教育意志
C.教育机智
D.教育态度
答案：
C
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1、【题目】从发展心理学的角度分析， “因材施教”这一重要的教学理念，强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的（）
选项：
A.特定需求
B.学习动机
C.个别差异
D.学习能力
答案：
C
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1、【题目】根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（）
选项：
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.问卷法
答案：
B
解析：
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1、【题目】对于学生品德不良的成因，以下属于主观原因的是（）
选项：
A.个体受不良行为习惯的支持
B.社会环境的影响
C.学校的教育方式
D.父母的溺爱和迁就
答案：
A
解析：
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1、【题目】在教育心理学发展的成熟时期，提出课程改革运用，使美国心理学更加重视探讨教育过程和学生心理的心理学家是（）
选项：
A.杜威
B.布鲁纳
C.桑代克
D.皮亚杰
答案：
B
解析：
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1、【题目】在初中生想象中占主导地位的是（）
选项：
A.无意想象
B.视觉想象
C.有意想象
D.听觉想象
答案：
C
解析：
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1、【题目】埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是（）
选项：
A.个体认知发展
B.主导活动
C.心理社会性发展
D.特殊矛盾
答案：
C
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