1、【题目】根据意思写出的词语，错误的一项是（）。
选项：
A.不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身
B.顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食
C.比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹
D.连声称赞个没完——赞不绝口
答案：
解析：
1、【题目】听力构成的要素包括
选项：
A.注意力、理解力、记忆力
B.注意力、理解力、辨析力、记忆力
C.记忆力、理解力、复述力、注意力
D.记忆力、复述力、注意力、辨析力
答案：
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1、【题目】对下面的汉字解说正确的一项是( )。
选项：
A.“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，后写“了”
B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字
C.“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字。
D.节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”。
答案：
B
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1、【题目】为“你欢迎我不欢迎”加上标点后，表意不明确的一项是()。
选项：
A.你欢迎，我不欢迎。
B.你欢迎我？不欢迎。
C.你欢迎我不？欢迎。
D.你欢迎我，不欢迎。
答案：
解析：
1、【题目】对下面的汉字解说正确的一项是()。
选项：
A.“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，后写“了”
B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字
C.“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字。
D.节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”。
答案：
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1、【题目】小学阶段说话训练总的要求是
选项：
A.用普通话表达自己的意思，先想后说
B.用普通话表达自己的意思，能演讲、注意礼貌
C.用普通话表达自己的意思，先想后说、表情丰富
D.先想后说、注意礼貌，用普通话清楚地表达自己的意思问题补充
答案：
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1、【题目】下列说法错误的项是()。
选项：
A.寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。
B.《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。
C..《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释。
D.《盲孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。
答案：
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1、【题目】建国以来，小学语文教学取得了很大成绩，但仍有许多弊端，旧根难除。在1978年，一位著名学者对语文教学的 " 费时甚多，收效甚微" 现象提出批评，他是
选项：
A.张志公
B.吕淑湘
C.叶圣陶
D.王力
答案：
B
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1、【题目】下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）。
选项：
A.老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好
B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来
C.我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗
D.那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花
答案：
D
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1、【题目】“建安七子”中，文学成就最高的是（）。
选项：
A.陈琳
B.曹植
C.曹丕
D.王粲
答案：
D
解析：
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