1、【题目】高原现象是指什么？
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1、【题目】习惯是指什么？
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1、【题目】高原现象是指什么？
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高原现象:高原现象是在复杂技能形成过程中出现的练习成绩暂时停顿现象。
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1、【题目】结合实际，谈谈能力是如何形成的。
答案：
(1)能力的概念(2分)
(2)先天素质。先天素质是影响能力形成和发展的重要因素。(2分)
(3)环境和教育(3分)早期环境，对能力的形成和发展更有着重要的影响，有些影响甚至是不可逆转的。早期是儿童言语、感知和想象等多种能力发展的关键期。学校教育对能力的形成和发展所起的作用是系统性的.
(4)实践活动的影响(2分)
(5)主观能动性(1分)
(6)结合实际(5分)
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1、【题目】聚合式思维是指什么？
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1、【题目】简述影响识记效果的因素。
答案：
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1、【题目】结合实际，谈谈如何利用注意的规律组织课堂教学。
答案：
(1)注意的概念(2分)
(2)运用无意注意的规律组织教学(3分)无意注意可以由刺激物本身的特点引起，无意注意也可以由人本身的状态引起。
(3)运用有意注意的规律组织教学(3分)学习目的性;合理地组织教学活动;培养学生的间接兴趣和坚强的意志品质。
(4)运用两种注意相互转换的规律组织教学。(2分)
(5)结合实际(5分)
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1、【题目】最近发展区是指什么？
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1、【题目】简述经典性条件反射与工具性条件反射的关系。
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1、【题目】简述影响识记效果的因素。
答案：
识记的概念：是获得事物的映象并成为经验的过程。也就是说识记是识别和记住事物的过程(1分)。
(1)识记的目的与任务(1分)
(2)活动的内容与性质(1分)
(3)识记方法(1分)
(4)材料的数量和性质(1分)
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