1、【题目】在德国,为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是()
选项:
A.家庭社会教育援助项目
B.家庭互助项目
C.临时保姆项目
D.家长和孩子共同活动的项目
答案:
A
解析:
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1、【题目】儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()
选项:
A.学校与家庭教育不一致所致
B.幼儿园教育条件不够好所致
C.现在的医疗条件不够好所致
D.儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
答案:
解析:
1、【题目】保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行()。
选项:
A.幼儿园安全、卫生保健制度
B.教学活动的规则
C.游戏活动规则
D.本班的一日生活安排
答案:
解析:
1、【题目】由杜威首创,经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是()
选项:
A.银行街模式
B.直接指导模零
C.海伊斯科普认知取向课程模式
D.零点计划课程
答案:
解析:
1、【题目】主张“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是()
选项:
A.罗素
B.康德尔
C.汉斯
D.施奈德
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】麦克米伦姐妹在英国创立保育学校的时间是()
选项:
A.1816年
B.1825年
C.1913年
D..1919年
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】幼儿一日生活活动主要有()
选项:
A.学习
B.游戏
C.户外活动
D.进餐、午睡、入厕
答案:
解析:
1、【题目】()班幼儿应该学会使用筷子。
选项:
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
答案:
解析:
1、【题目】幼儿挑食的生理原因是()
选项:
A.饭菜不好
B.幼儿园环境不好
C.体内缺锌、钙等微量元素
D.运动量小
答案:
解析:
1、【题目】建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()
选项:
A.遵守纪律的习惯
B.良好的生活习惯
C.自我保健的技能
D.艰苦朴素习惯
答案:
解析:
1、【题目】日本学前教育机构保育所招收的幼儿为()
选项:
A.0—3岁
B.3—6岁
C.0—6岁
D.2—6岁
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】皮亚杰认为,在儿童智慧发展过程中,儿童所蕴涵的逻辑是动作逻辑,并且出现了思维(智力)的萌芽,这一阶段是()
选项:
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.体运算阶段
D.形式运算阶段
答案:
解析:
1、【题目】1938年,澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域,力图通过幼儿园事业来解决儿童的营养不良和健康问题,成立了()
选项:
A.高丽夫人儿童中心
B.澳大利亚幼儿协会
C.国家儿童司
D.挽救学校
答案:
解析:
1、【题目】被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是()
选项:
A.韦卡特课程
B.凯米课程
C.海伊斯科普课程
D.拉瓦特里课程
答案:
C
解析:
暂无解析